学生德育：

【03期科研文章推荐】管育并重：小学班级管理模式创新研究

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学科教学：

【03期科研文章推荐】单元视角下的多媒体资源设计

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【03期科研文章推荐】在小学数学教学中培养学生的合情推理能力

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【03期科研文章推荐】跨越断层，走出误区：“数学课程标准”核心词的实践解读之一

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【03期科研文章推荐】小学低年段跨学科主题教学设计探究

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【03期科研文章推荐】用朗读点亮小学语文课堂

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