聚焦课堂教学 探索有效练习
作者（来源）：徐汇区第一中心小学 龚柏宇 发布时间：2008-10-24
10月21日下午，伴着凉爽的秋风，徐汇区第一中心小学迎来了教研员闵晓立老师来学校指导交流。语文学科是该校的重点建设学科，而“如何指导学生进行有效的练习”又是该学科建设的突破点，所以此次邀请闵老师走进一中心课堂，给全体语文教师上一堂阅读练习指导的示范课。
上课伊始，闵老师和学生进行了融洽交流，接着，闵老师围绕阅读文章一步步带领孩子们完成阅读练习。在这个过程中，闵老师充分发挥了老师在练习课中的指导作用，同时也激发了学生的学习兴趣，不但带领着孩子层层深入理解文章，还手把手教会了他们如何进行词语辨析、概括内容、写感受等。闵老师把练习的过程全部呈现给在座的听课教师，她那亲切的教态，恰到的点评，关注每一位上课学生的意识，以及深厚的语文功底都给老师们留下了深刻的印象。
闵老师的这堂阅读练习课针对学生语文知识学习的难点内容，进行了针对性极强的练习，整堂课内容实在，操作性强，为一线教师如何上好练习课作了精彩的示范。课后，围绕“如何上好练习课”这一主题，闵老师与全体语文教师进行了互动交流。在交流中，闵老师向大家介绍了自己对于练习指导的一些思考，她从选择阅读材料、练习设计目的、教学过程、解题方法、教师指导作用等几方面对老师们进行了详尽阐述。随后，她解答了老师们提出的几个教学困惑，又翻阅了各教研组的语文练习卷，结合老师们设计的练习卷与老师做了针对性指导，也对教师们今后该如何设计练习以及进行有效的练习指导提出了建议，让在座的老师受益匪浅。
