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上海市徐汇区第一中心小学
Shanghai Xuhui No.1 Central Primary School
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传唱“红歌”活动方案
作者(来源):[暂无] 发布时间:2010-09-28

“向国旗敬礼,为队旗添彩”

一、指导思想:

为了隆重纪念建国60周年,我校以唱“红歌”活动为契机,传承红色文化,弘扬爱国主义精神,通过唱“红歌”活动高扬主旋律,提升精气神,培养学生高雅的审美意识,营造健康向上的校园文化氛围。

二、工作要求:

1活动主题:唱红色歌曲  展领巾风采

2、活动形式:人人唱,天天唱,会会唱;

3、活动内容:收集歌曲的来历、了解其中的故事、感悟人生的道理、培养爱国的情操

 

三、具体实施

第一阶段:组织动员

学校领导在行政例会上做专题研讨,成立工作小组,制定活动方案。

周一升旗仪式,大队辅导员向全校师生做“向国旗敬礼,为队旗添彩”的动员。

 

第二阶段:落实行动

一直以来我校秉承和谐教育的理念,促进学生德智体全面发展,注重在日常教学中进行德育渗透。

1、利用少先队阵地、升旗仪式、红领巾广播、大队集会等积极开展宣传,明确唱“红歌”的意义和目的;

2、在校合唱队的示范引领下,利用音乐课由音乐老师向全体学生进行歌曲的教唱和训练。

3、将唱“红歌”活动和中队主题会紧密结合起来,在中队中形成人人都参与、队队唱“红歌”的活动氛围。

4、利用午会课等一切有利时间组织全校学生一起唱“红歌”,既继承了传统,又唱出了爱国、爱党、爱校的崭新含义。

5、在校园中形成人人唱,天天唱,会会唱的局面,持续有效开展唱“红歌”活动。

 

第三阶段:总结发扬

    总结活动过程中的好经验、好方法,表彰活动过程中的优秀班级和个人及优秀组织老师。唱“红歌”活动在校园内不断持续,全面提升学生的精神面貌。

 

 

2009-9

 

 

 

基层单位观摩学习情况反馈表

观摩学习对象

                            (学校)

观摩学习时间

         

观摩

学习

反馈

听唱歌曲

(填写歌名)

歌曲1                           

歌曲2                       

歌曲3:                       

现场评价

(在空格内打“√”)

  评价等第

评价内容

很好

一般

需努力

参与率

 

 

 

 

熟练程度

 

 

 

 

歌声整齐

 

 

 

 

声音响亮

 

 

 

 

精神面貌

 

 

 

 

经验与问题

领导重视、全体师生共同积极参与是此次活动开展的前提和保证,其次除了课堂的主阵地我校还充分利用了升旗仪式、红领巾广播、黑板报、广播操等等一切有利时机向学生进行宣传和动员,将活动与学校的德育工作、学生的行为规范紧密结合起来,通过唱歌活动体现一中心全体师生良好的精神面貌。

校歌故事

校歌内容、校歌内涵、校歌“故事”等(可附页)

总体评价

(在括号内打“√”)

很好(  

好(   

一般(  

 

 

需努力( 

 

填表人:            (学校盖章)

姓名:XXX(职务)

姓名:XXX(职务)

姓名:XXX(职务)

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