姓  名		张 芊	性  别	女		出生年月	1974.11
民  族		汉	籍  贯	山东		学  历	大专
参加工作 年    月		94.7	参加教育 工作年月	94.7		毕业学校	浦明师范学校
政治面貌		群众	现任党政 职  务	无		专业技术职  务	小高
家庭住址		永嘉路636弄4号101室			电话	64312043	邮编	200031
单位地址		复兴中路1197号			电话	64718346	邮编	200031
何时何地 曾获何种 荣誉称号		1998年度      徐汇区园丁奖 2001学年度     徐汇区语文学科教学评比新秀奖三等奖      2002学年度    全国优秀青少年科技活动设计方案评选二等奖 2003学年度    徐汇区语文学科教学评比新秀奖一等奖 2007学年度    担任中队辅导员的五（2）中队  获“徐汇区雏鹰中队”称号 1999-2002年度、2003－2006年度          区骨干教师
主   要   经   历	1994.7—1999.6     徐汇区复兴中路小学     语文教师 1999.7—至今       徐汇区第一中心小学 　 语文教师　    校语文学科教研组长 2009至今          徐汇区教育学会语文学科组成员

主 要 先 进 事 迹
张芊老师是我校的语文教研组长，语文学科骨干教师，并长期担任班主任工作。张老师热爱本职工作，有较丰富的教育、教学经验，责任心强，有奉献精神，在推进我校的语文重点学科建设中发挥了较大的作用。 作为我校语文学科的骨干教师，张老师在业务上重视学习、善于反思、勇于突破。虽然张老师曾多次荣获过区级语文教学评比的奖项，但她深感教学形式的不断更新，不能自我满足、停步不前，必须通过不断的学习与实践才能适应新的教改要求。在平时的教学实践中，张老师注重对文本的解读，在此基础上认真钻研教材，悉心研究教法，做到正确把握教材，设计有效的练点，从而提高学生语文学习能力，不断追求自身的专业发展。近年来，张老师执教了区公开课《图书馆的小镜头》、《蝙蝠与雷达》等，撰写的教案《母校》被收入五年级语文教学设计参考书中。在本届语文学科青教评比入围赛中，张老师的文本解读得到了教研员的好评，决赛阶段的课堂教学也取得了较好的效果。     作为校语文研组组长，张老师还积极投入学校重点学科建设的各项工作，有较强的服务意识、奉献精神。张老师带领全体语文教师根据教导处计划进一步制定、规范语文教研组建设的各项规章制度，在此基础上让每位组员明确工作要求，规范自己的各项教学工作。做到每项工作有要求、有检查、有反馈，为学科建设打下了坚实的基础。为了进一步确保课堂教学的有效落实，张老师还与各年级语文教研组一起整理、设计、汇编每学期的教学目标、方法指导、练习设计，做到精讲、精选、精练。2008年度第一学期，张老师带领的语文教研组代表学校参加了“汇师杯”重点学科建设中期汇报活动，获得了优秀组织奖。课本剧是我校学科建设的特色抓手，每学期张老师和语文教研组成员老师根据本学期的语文课本精选篇目，发动全体同学共同参与剧本的创作。在此基础上，带领学生一起对剧本进行修改、编排、演出。09年６月，“演绎知识、激活课堂”课本剧汇演展示活动，得到了领导、专家以及与会人员的一致好评。     除此以外，张老师还长期担任着班主任的工作，虽然工作繁忙、琐碎，但张老师却乐在其中。她对学生投入了极大的关爱，努力走进学生的心灵，获取他们的信任。平时她和孩子们打成一片，犹如他们的大姐姐，及时了解孩子的细微变化，与他们谈心沟通，并及时与家长联系、沟通，形成合力共同帮助学生成长。对于班中的特殊生张老师从不放弃，而是给予更多的关爱，并能善于及时发现他们身上的闪光点，让他们也能像金子般闪光。张老师用平等的眼光去看待学生，用爱心、耐心去引导他们，从而转变学生的思想态度。张老师还善于建立以“生生合作、师生合作、师师合作”的新的班级管理模式，多层面、多方位、多角度完善班集体的建设。张老师任辅导员的中队，有良好的班风，曾多次荣获区先进集体、红旗中队的称号，并在市、区、校的各项活动中有出色的表现。
所在单位意见： 同意   单位（盖章） 2009年6 月10 日	上级部门审批意见：     单位（盖章） 年  月  日

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