一、上级领导对我校本学期特别关注,知道我们学校的工作。
开学初教育局党工委书记王书记,龚主席来校检查工作。
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他们都对我们学校的工作方法和发展规划作了充分的肯定和指导,为学校的进一步发展提出了宝贵的意见。特别是希望做出成绩,迎接建校100周年。
二、学校的各项工作有序开展,全体教师相互协作,克服困难,乐于奉献,受到各方面的好评。
◆语文学科建设有声有色,各教研组也在不断研究本年级段的目标和抓手,逐步形成长效的机制,从而把握好每一个年级的关,确保全校语文教学质量的不断提高。(听,说,读,写)
开学初2周的语文学科项目培训,受到了市,区教研员和外省市老师的好评。我们的四位语
课本剧汇演又上了一个新的台阶。(发奖)
顺利完成了语文学科重点建设的总结工作。学校的语文教研组也受到教研员的好评。张芊代表学校在全区教院介绍我们学校开展语文学科建设的经验。同时,这次又被教育局点名到台湾进行半个月的学习考察活动。李艳代表还到外区进行公开教学,还有等等等等。
◆数学特色基地建设按计划有效开展。
自去年学校数学学科被评为“区特色基地”。全体数学教师克服困难,勇挑重担。他们从五个方面入手加强数学特色基地的打造。并在
◆英语学科。
英语
◆ 教育工作
1. 今年正好是世博年,各类活动比较多。从开学初的元宵节的庆祝,以及一系列有关世博的系列活动。我们的班主任积极配合大队部开展活动,去的了一系列的成绩。大队部也被评为“上海市红旗大队”。
2. 从五月份以来学生的安全工作是头等大事。我们的班主任又开展对学生的安全教育。特别是我们的党员和团员男教师发挥作用成立护校队,坚持每天值班管理放学时的学生安全。学校也被评为徐汇区法制教育特色学校,上海市安全校园。
3. 一年级的家长开放,五年级的毕业典礼。展示学校的教育,教学成果,体现一中心教师和学生的风采。同时也体现我校教师的团队协作精神。
a. 音乐、体育、美术及科技工作。
1. 音乐组的学生合唱代表学校参加了市庆祝活动,收到好评。同时她们也积极配合学校的各项活动。
2. 顾今在本学期美术学科比赛获一等奖,并代表徐汇区参加下学期的上海市美术学科教学比赛。、
3. “徐汇区比德杯科技”及各类比赛获奖情况。<略见本学期参加区级各类比赛情况>
三、 今后的思考
发展不是十分平衡。学科与学科之间,年级与年级之间,个体与整体之间。 (从上面回顾,教学评比)
◆质量与能力的关系。记得去年期中质量分析时,陆校长在整改措施时谈到,不能只顾埋头拦事,也要抬头看路。要提高教学质量,要有明确的目标,系统的思考。如语文教学,不能只顾一篇一篇文章教。对于语文学科中的听、说、读、写要有条件的思考。如“写”,怎么从一年级到三年级逐级地培养。同事也培养学生多看书,不断积累,才能提高学生写的能力。如“教学学科”对学生的能力思维训练,也要看系统思考。精选,精编,精议,精讲,精炼,精用。同时学生的能力素质的提高不能仅仅提留在学科,我们也换一个角度思考。如让学生参加各类的活动,从另一个侧面来讲也有助于学科质量的提高。
◆我们校长,书记对学校一个团队要提升学校的要有大局意识,奉献精神,协作能力,专业水平。