在闹中取静的复兴中路，有一座端庄、整洁、秀丽的小学，雪白的学校外墙周围镶着黑栅栏，黑栅栏的中间紧紧的扣着“比德”二字，每当路过这所学校，我都会不禁想到孩子的成绩固然重要，可是与孩子的思想品德相比，心灵美品德高尚要更高一筹。

很幸运，我们与这所经常路过的小学结下了不解之缘，我们把儿子送了徐汇区第一中心小学，每天我都会隔着黑栅栏目送儿子背着书包开开心心的奔向“比德楼”。

时间过的飞快，我们自己也是80后，儿子刚出来，蹒跚学步，吖吖学语的样子还不时在眼前浮现，没想到如今已经是一个带着绿领巾的小学生了！初到乍来，儿子对校园生活还很不适应，从原来的散养到现在的圈养，从每天看电视赖床到有规律的早睡早起，短短几个月有，儿子的成长真是的有目共睹！

  孩子刚进学校几乎是一张白纸，什么都不懂，很幼稚，认字能力也很有限，贪玩、淘气，思想不集中，幸运的孩子被分到了孙老师的班级，第一次孙老师家访和孙老师进行了初步的交流，老师的严厉，认真，一丝不笱我们就知道把儿子交到这个学校交给这位老师绝对是正确的选择，事实确实也证实了我们的想法。

儿子每天回来都要必须很认真的练字，写字，字写不好他自己也会很着急，写不好擦掉重写，再写不好撕掉重写，一遍又一遍，儿子认真地对我说：“我们孙老师说，字是我们的第二张脸，所以必须写好。”这么小的孩子都可以明白这个道理，我们还有什么理由不支持他，比起刚进学校，拿出刚进学校时儿子写的鬼画胡的本子现在的小本子干净、整洁，有时候我都会自叹不如，我们过早的接触电脑接触键盘，早忘了中国的优秀传统“书法”了，儿子的字有时真的比我们大人写的还好！儿子不仅要学习写得一手好字，还要每天学习很多的生字，生词，一开始儿子和我们都觉得很累，因为进校的基础差，所以学起来不那么轻松，我们自己在家怎么教都教不会，前教后忘，在学校老师用了很生动的教学方法，把生字形象化的刻进了儿子的脑袋里，儿子一回来就知道生字是怎么写的，我很好奇的问儿子：“你们老师究竟用什么办法教你们的，为什么我怎么教你都不会，老师一教你就会了？”儿子说：“老师上课很形象，耐心，仔细，生情并貌，会把生字的组合说的很生动。”怪不得，我们缺乏耐心，遇到孩子不懂的问题多教二遍就不耐烦了，喉咙情不自禁的响了，神情也扭曲了，儿子看见我们火冒三丈的样子不懂也装懂了，有时候想想我们教一个孩子都气成这样，老师要教那么多孩子是多么不容易的一件事！儿子很顽皮，上蹿下跳，一下课就和几个能量超大的男孩在走廊里跑来跑去，老师很严厉的批评了他们，指责了几个“热血青年”，不要整天做一些不利于团结又危险又没有意义的事，现在都是一个孩子，都是家长的心肝宝贝，做一些不安全的活动如果任何一个孩子受到伤害家长心里都会不舒服，现在如果我们在家里使用了不文明过激的语言，儿子都会很严肃的板起脸说：“你们可以去刷牙了，我们老师说的不文明就要刷牙！”一番话真是让我们哭笑不得，不得不反省自己的行为。

儿子现在在家里像一个真正的男主人，短短几个月，我们每天都能感觉到他的成长，无论是身体上的成长还是思想上的进步，看见他写的字内心无比的喜悦，有什么事情能比看见孩子的成长和进步更可喜可贺的呢？现在的社会上情商比智商更为重要，光有成绩头脑简单不懂做人的道理也是行不通的，所以学校更注重孩子的德智体全面的发展。

人生百忌，忌溺爱！如果你已经溺爱了，趁孩子还在身边，开始转向吧！一步一步转、一点一点教，让孩子们去吃点小亏、受一点小苦、上一点小当。告诉他：“老师爸爸妈妈不能跟你一辈子，所以给你鱼，也给你网，下面的鱼，你得自己捕！”也告诉他：“我们的爱虽然无限，但是能力有限，有一天帮不上你的忙，出了校门和家门你必须得靠自己！”

每当看见儿子小小的背影映衬在微弱的台灯下，心里有些许的酸楚，我很想对儿子说以后的路还很漫长，老师和我们会牵着你的小手一步一个脚印扎扎实实的走好每一步，我们经常对儿子说：“学习的人很多，为什么科学家却很少，因为学习的山路太漫长太陡峭，可以到达巅峰的人却很少！”不知道他是否真正懂得这些道理，或者他还太小，相信他与“比德”为伴，长的高大强壮骄傲的从“比德楼”里走出来的时候终会明白这些道理！