挖掘民主测评效能，发挥优秀党员示范引领作用
——徐汇区第一中心小学党支部“两学一做”组织生活案例
一、主题：
根据上级党工委的要求，在认真开好“两学一做”专题组织生活会的基础上，以民主测评小结为载体，发扬身边优秀党员先进事迹，发挥党员在学校的示范引领作用。
二、背景：
2017年3月，为认真贯彻落实党的十八届六中全会精神，围绕“两学一做”学习教育要求，我校党支部根据区委有关精神，认真召开了专题组织生活会，开展了民主评议党员工作。在专题组织生活上，我校党支部全体党员按照“四讲四有”合格党员标准，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地进行民主评议。支委委员带头开展批评和自我批评，党员之间彼此坦诚交流，既充分肯定成绩，又重点指出问题，对他人提出了许多中肯的意见和建议。应该说，专题组织生活会的成功召开进一步强化了我校党支部全体党员的党的观念，增强了“四个意识”，更促进了党组织的健康发展和党员先锋模范作用的发挥。会后，学校党支部认识到要进一步贯彻落实好“学做结合，促进发展”的“两学一做”基本要求，就要结合学校工作实际，立足岗位，把本次专题组织生活和民主测评工作的成效落到实处，把影响延伸到党外，促进学校的进一步发展。
三、目标：
进一步挖掘本次民主测评工作的效能，有针对性地开展党内激励关怀活动，以党员民主测评小结会的形式，向支部全体党员反馈本次民主测评的整体情况，发扬身边党员立足岗位建功立业的优秀事迹，进一步深化岗位行动和志愿行动，发挥优秀党员的示范引领作用，扩大“两学一做”的教育成效。
四、活动准备：
1、专题组织生活会后，支委会在统计测评表的基础上，结合平时掌握的党员现实表现对每一位党员进行了综合评价，本着高标准严要求，根据“四讲四有”合格党员的标准，确定了我校党支部每一位党员的等次，并评出了5位优秀党员。
2、支委会分别对5名优秀党员进行了个别反馈，对他们在增强“四个意识”上的表现给予了充分的肯定，并征询了解了他们的思想动态。在此基础上，支委会认真收集整理了5位优秀党员“立足岗位，勇于争先”和“无私奉献，积极开展志愿行动”的先进事迹，撰写了5位优秀党员的优秀事迹颁奖词。
五、过程（内容、形式、载体）：
接着，支部组织委员依次宣读了5位优秀党员的光荣事迹。精炼的语言、准确的评点引发了全体党员的热烈掌声。党员们对这五位优秀党员的出色表现都由衷地表示了赞赏和祝贺。在大家的鼓励下，5位优秀党员分别向大家介绍了自己平时工作学习的心得体会，都谈到了自己是如何立足岗位、甘于奉献、勇当楷模的具体事迹。这些优秀老师们谦虚的态度、朴素的语言深深打动了在场的每一位党员。其他党员们从他们的身上不仅感受到了党员教师先锋模范作用的发挥，也进一步反思了自己各方面的表现和差距。大家都纷纷表示要以这5位优秀党员为榜样，以“四讲四有”的标准来规范提升自己的一言一行，在党内生活中讲核心，坚决拥护党支部的各项决定，完成党支部的各项任务，在思想上行动上与党支部保持一致；在学校中讲政治、讲正气、讲团结；在实际工作中讲大局、讲奉献、讲担当。
会后，党支部还在全体教职工大会上向全体教师反馈了本次党内专题组织生活会和民主测评的情况，宣传了这五位优秀党员教师的事迹，并专门制作了宣传版面放在创建全国文明城区的橱窗中供全校师生学习，推动了学校精神文明建设，收到了很好的反响。
六、效果点评：
作为基层党组织，每一年的专题组织生活会和民主测评是贯彻落实好“三会一课”的重要内容，也是党组织加强思想教育和组织教育的常规工作。如何挖掘好专题组织生活会和民主测评工作的效用，不搞形式主义，不搞走过场，真正发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以党内民主带动党外民主，以党的建设来推动学校的科学发展，发挥党支部的政治核心作用，这是小学党建可以着重研究的课题。本次组织生活结合了“两学一做”学习教育的重要内容，贯彻落实了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》精神，抓住民主测评小结这个薄弱环节做足文章，以评点座谈的方式发扬身边优秀党员的光荣事迹，使全体党员进一步明确了“两学一做”的要求和自身努力的方向，不仅表彰了先进，更鼓舞了干劲，把“两学一做”的影响延伸到了党外，带动了学校的争先创优。
徐汇区第一中心小学 陆培贤
