近日，教育党工委下发了《徐汇区教育系统贯彻落实<中小学教师职业道德规范>实施意见》（征求意见稿），徐汇区第一中心小学掀起了师德建设的新高潮。3月19日上午，中心组率先进行“实施意见（征求意见稿）”的学习，领会《意见》精神。中心组成员结合自身岗位谈了自己的认识体会。行政班子一致认为，要落实好师德师风建设工作，行政班子是关键，要带好头带好队。

下午，黄建平校长主持了全校教职工大会。首先，陆培贤书记从《实施意见》的实施重要性和必要性、区域教师职业道德规范具体要求和师德建设的措施等三方面进行了详细解读，并希望全体教职员工树立“拥有良好师德是本职，不重视师德建设是失职，师德不好是不称职”的理念，形成师德建设合力。最后，黄校长向全体教师们提出学习讨论要求:教师们要在学校党支部和工会的牵头组织下，围绕本学期学校工作，结合学校《教师一日师德规范》内容，在学习领会《实施意见》精神的基础上，开展讨论，完善校本师德规范守则，将师德师风建设活动和常规教育教学工作有机结合起来，将常规工作做到精致化，力求师德师风教育取得实效。

在接下来的一周时间里，党支部和工会认真组织征求意见和学习讨论活动，并着手进行校本师德规范细则和考核方法的制定工作。一中心教师以年级组为单位围绕“新形势下师德师风建设活动的重要性和必要性”、“如何完善我校师德师风建设实施细则”等问题展开热烈讨论，各抒己见，并根据《实施意见》的十七条具体要求，对照日常工作，寻找细节上的不足，开始在原《教师一日师德规范》基础上制定适合校情师情，便于操作的校本师德细则和考核方法。最终集集体智慧的修改稿将以提案的方式上交教代会审议通过。

一中心小学《实施意见》的学习和校本师德规范细则的制定是自上而下与自下而上有机结合的制度改革实践。这项工作既需要学校领导班子的积极推进，同时也需要学校教师们的主动参与。通过本次学习讨论，一中心全体教职员工也达成这样的共识：《徐汇区教育系统贯彻落实<中小学教师职业道德规范>实施意见》倡导性和禁行性标准明确清晰，操作性强，对于基层学校进一步加强师德建设，落实师德建设年要求具有指导意义，是区教育系统贯彻落实中央市委精神的具体举措和纲领性文件。每一个徐汇教师必须以德立身、以身立教，从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，为树立徐汇教师良好形象，达到“一流城区，一流教育，一流队伍”的建设目标，做出应有的表率。