提升教师人文素养 实施课堂教学改革
一中心小学大力开展校本培训（图文）
开学前夕，一中心小学全体教师抓紧时间，积极充电，进行了“十一五”的第二项校本培训内容。徐汇区教育局副局长、教师进修学院院长杜俭和市教委原副主任张民生先后来到一中心小学，分别以《提升教师人文素养》和《如何改变课堂教学》为题，为学校老师做了辅导报告。
杜俭从什么是人文素养、如何提升教师的人文素养为切入点，由浅入深地阐述了终生学习和开拓视野对于提升教师人文素养的重要性，并以小见大地探讨了教师应如何以自己良好的人文素养做到身正为范，对学生进行教育，如何处理好师生关系等一系列问题。他所说的“教育有意，德育无痕”给老师们留下了深刻的印象。
张民生就当今世界的发展趋势，详尽地阐述了在“全球化”的影响下，我国教育的改革和发展重点。他介绍了课改的发展和实施过程，使教师明确了“课改实施不是一个简单执行课改方案的过程，而是一个统一理念，理解标准，互动调适，主动创新的过程”。然后他又强调了课程改革的关键是教师，由此展开了对教师专业发展的论述。
教师们随后展开了热烈的讨论，还联系自身的教学实践，对自身存在的问题进行了分析，努力寻找解决的途径，提高自身修养。学校也旨在通过这样的校本培训真正改善教师的心智模式，使校本培训的成效落实在教师课堂教学能力的提高上。
