——一中心小学深入学习科学发展观活动系列报道之三

一周来，一中心小学党支部深入贯彻落实上级要求，通过“原汁原味读原著，结合问题谈意见”开展了形式多样的学习实践活动，党员老师们在合理安排好自己工作的前提下，保证了学习时间和质量，学习成果颇有成效。

全体党员继续学习《科学发展观第一要义是发展》以及《科学发展观和核心是以人为本》这两篇原著，通过自学为先，导读结合的形式进行了深入的学习。杨亦群和黄蕾两位党员老师结合自身理解对全文进行的导读，更清晰地帮助所有党员对理论的产生背景和内涵有了更深入的理解：发展对于坚持和发展中国特色社会主义具有决定性的意义；发展必须牢牢扭住经济建设这个中心；发展应该是又快又好的发展；发展战略的核心是提高自主创新能力，建设创新型国家。而以人为本体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的。两位老师对理论的深入浅出的梳理，概括出了理论学习的精髓部分。与此同时，党支部副书记也向我们所有党员老师提出了更深一步的要求，希望大家在今后的学习中能更紧密地联系工作实际，谈谈学习理论之后对于自己最切身的感受，对实际工作的指导作用，真正落实以理论指导实际工作的要求。

在周四召开的党员座谈会上，支部开展了各类意见征求和调研活动，就教育局提出的突出问题及学校党支部存在的五个问题征求党员老师们的意见。老师们踊跃发言，各自提出了宝贵的意见和建议。有的老师提出，教育系统提出的问题也是当前基层学校的突出问题，作为基层学校要从立足自身做起，校领导干部要为群众老师切实解决问题。如：“以人为本”，关注学生的全面发展，更要面向教师；面对教师压力大的问题，学校要及时给与老师疏导，引导老师拥有健康良好的心态；有的老师结合学校党支部现存的问题抛出了自己的看法：学校如何加强凝聚力工作，目前党员与群众的联系还不够紧密，特别是在学习上和思想方面，作为党员要主动关心与联系身边的群众，身先士卒，将好的工作经验学习方法经常与群众教师进行交流。有的老师则结合自己在实际工作中遇到的困难和困惑谈了自己的看法，如减负增效先要从提升老师的专业水平做起，要加强学科德育必须树立人人都是德育工作者的理念。大家都各抒己见，共同为徐汇教育的发展和学校的发展献计献策。

之后，在周五的政治学习会上，支部还发动全体老师与党员一起，在学校开设的学习实践科学发展观的网页上，结合支部学校现存的主要问题，发表自己的意见和看法，参加网上论坛。老师们积极响应，纷纷纳言献策，为学习实践活动的开展起到了推波助澜的作用。

一周来，虽然学习任务是紧张艰巨的，但每一位党员老师的学习热情都是高昂的，大家以自己的认真投入感染身边的老师，真正起到了一位党员一面旗帜的作用。