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“新思路 ，新目标，新形象”是我校新世纪的努力方向，依托科研，以“在学校中培养反思型教师”为抓手，以“小学探究型主题活动的系列化研究”为载体，让教师在科研中学会反思，形成反思特质，适应时代发展的需求；同时重视学生探究能力的培养，加强“自主活动，自我教育。”奠定其可持续发展的坚持基础，以上两个课题的研究成果分别获得了上海市的一、二等奖。

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学校体现二期课改的新理念，重视学生的自主发展，举办各类由学生自主设计、自主参与、自主评价的开发学生潜能，展示学生才能，培养学生综合能力的“活动周”，“活动周伴我成长”这一主题活动获上海市科研成果二等奖。

学校重视全员参与，将普及与提高相结合，激发学生学习的兴趣，激励学生努力进取。学生从一年级起可自主选择学习一种民族乐器，学校民乐队，于2005年获得了徐汇区小学民族乐器专场比赛合奏一等奖。校艺术队两次出国交流演出。

 学校重视开展丰富多彩的活动：＂小红星节＂、＂双胞胎节＂、诗歌朗诵比赛，寓教育与活动之中，培养学生认真观察、大胆交流，团结协作、文明礼仪、积极创造等综合能力，增强学生的自信，全面提高学生的素质。

         每年新生的家长开放日活动，是孩子们首次适应小学生活并且展示本领的极好的表演舞台。每一位小朋

友都向家长展示了自己的精神风貌，学习兴趣、个性特长，孩子们在校园里短短数月的明显变化，令家长们

感到十分欣慰和喜悦。