“双胞胎”节促进新生多方面能力发展
作者（来源）：徐汇区第一中心小学 曹 静 发布时间：2005-10-09
国庆前夕，徐汇区第一中心小学一年级组开展的“双胞胎”节活动进入了最高潮。活动评选最相像的“双胞胎”，也就是在兴趣、爱好，或其他方面最相似的孩子。
在班级评选的基础上产生的12对“双胞胎”成为了决逐“超级双胞胎”的小选手，他们面向全校同学，参加年级组的评选。他们中，有的是“双胞胎”，有的是“三胞胎”，还有的甚至是“四胞胎”。他们各展所长，向大家介绍自己与好朋友之间的共同点。有的同穿迷彩服，有的为大家献上一支歌，有的向同学们展示了俩人共同完成的图画，有的为大家舞了一段虎虎生风的武术，还有四位同学组成的“四胞胎”，一起为大家折出了四朵白玉兰花。这些刚入校的小学生用自己稚嫩的声音向全校的老师和同学们问候，声音响亮地介绍自己与好朋友的共同点，他们不仅落落大方，还会机灵地为自己拉选票，引来了台下的阵阵掌声。而其他年级的孩子们成了小评委，将自己的一票投给了心目中最相像的“双胞胎”。
通过这次活动，刚入校的一年级同学们在这次活动中找到了与自己在兴趣、爱好上相同的好朋友，并锻炼了自己的观察能力、创造能力，更重要的是培养了同学们大胆、自信的语言表达能力，充分发挥了学生在活动中的主体性。在广泛参与、亲身体验中，同学们学会了如何和睦相处，互相协作，并在活动中拉近了彼此的距离，建立了良好的互动关系，为今后的学习生活营造出了良好的情感氛围，并在认知与情感方面更为和谐地发展。
