2010年在忙碌的身影中转眼而过，今年是我来到一中心小学的第三年，也是我感动最多的一年，感动于老师们当学校人事安排出现很大困难时，大家所表现出的那种大局意识和奉献精神；感动于老师们主动地把自身发展与学发展紧紧地联系在一起的情怀，置身于这样的团队使我感到很愉快，大家在一起相互理解和尊重，相互支持和合作，一年来，在老师们积极努力下，学校的各方面得到了很大的提升。

一、       坚持以法治校 民主管理  构建和谐校园

我们学校是多年的法制教育示范学校，我们坚持“依法治校、以德立校、促进学校和谐发展”的指导思想，进一步完善学校各项制度，让各项工作的开展都做到有章可循，2010年1月，学校再次评为法制教育特色学校。

坚持“以人为本科学发展”的教育理念，重视学校民主政治建设，完善民主管理制度，坚持校务公开，坚持“大家事、大家议、大家定、大家办、大家评”民主程序。充分发挥教代会在学校民主管理中的作用，积极引导和鼓励教职工参与学校民主决策、民主管理、民主监督。对于涉及学校重大的改革决策、教职工切身利益的热点问题我们坚持召开教代会，每年至少召开两次教代会，成为我们学校的一种制度。本年度召开了两次教代会，对审议的四个议题，经教代会代表无记名投票，通过率均为100%。2010年9月，澳大利亚昆士兰工会代表团来校交流活动。最近，我们正在接受区教育工会对我校校务公开情况的检查，反响较好。一个民主、宽松、心理相容、智慧共生的和谐的校园环境正在形成。

二、加强队伍建设 打造高素质的教师队伍

教师素质决定教育的未来，打造高素质的师资队伍，是我们一贯坚持的策略，教师发展是教师一种“全面”的发展，一名优秀的教师要有较高的思想素质，要有过硬的业务能力以及面对新形势、新环境的心理调适能力等，我们秉着“提高教师素质，提高教育质量”的目标，加强教师队伍建设。
    ●重视师德建设。师德是教师的脊梁和灵魂，是教师的“立身之本”，本年度，我们抓住制定《一中心小学师德考核实施办法》的契机，多次组织教师学习、讨论，在这一过程中，反思自己的教学行为，提升师德修养，开学初，全体老师郑重地签订了《师德承诺书》。学校平时注重周围好人好事的积累，利用教师节、教职工大会及时进行表彰，发扬先进，弘扬优良的师德风范。

2、提供舞台，加速成长。学校还提供多渠道的教师专业化发展途径，积极搭建平台，鼓励教师参加各种教学竞赛展示活动，不断提高教育教学水平。如本学年继续开展“比德杯”教育教学竞赛活动，课本剧排演，主题班会（队会）展示，语文练习设计，数学学科基地活动、英语课堂教学能力展示，通过一系列活动，老师们的专业水平，团队精神，合作意识有了很大的提升。另外，我们学校还积极承办市、区的各项教学培训竞赛活动，给老师们提供学习机会，搭建各种展示的平台。2010年11月，我校还和上海市小数会联合举办了教学展示活动，我校的骨干教师也在这次展示活动中进行了公开教学。

3、抓住载体，促进发展。我们学校是区数学学科基地、语文学科也是区重点建设学科，我们抓住契机，以数学学科和语文学科为引领，带动其它学科的建设和发展，带动教师队伍的整体发展。

数学组紧紧围绕“以基地建设为平台，打造和谐共同体，促进教师专业发展”的基地目标，努力探索数学学科特色基地的建设规律。我们通过“专家引领+个人钻研+集体智慧=共同提高”的有效做法，努力构建“教研修”三位一体的学习共同体；以区级课题《基于问题诊断和解决的模块化教研活动的设计和开展研究》和基地项目课题《新课程背景下小学数学有效训练的策略研究》为主要抓手，对教学实践、教研模式等各方面进行积极探索，有效地提高了整个教研组的整体水平，数学大组评为区优秀教研组。

语文教研组充分利用大组活动的时间，开展有主题的系列教研活动，即：以一学期乃至一学年为单位，从老师课堂教学的实际问题出发，开展系列化、多样性的教研活动，提升整体教师的专业水平。为了让各层面的老师都能得到发展，教研组给老师们创造、提供了许多学习、展示的机会。专题研讨、党员三课展示、大组公开研究、联合教研组研究课等活动，让更多老师得到锻炼，目前，我校语文教研组三位教师加入了区语文学科中心组，语文大组长张芊老师成为了“高永娟名师工作室”学员，2010年6月在教育局组织下赴台湾学习考察，10月她给全体老师作了精彩的讲演。2010年5月，语文大组被评为区教育系统文明组室。

  三、统筹兼顾  学校各项工作协调发展

1、积极配合支部工作。2010年是世博年，学校行政积极配合支部组织老师参与“平安世博志愿者活动”。如：每月的3、5集中活动；5月份、11月份的交通道口值勤活动；还有两位老师长达半年之久的世博轨交值勤活动；对支部开展的党员经常性教育，文明在线以及其他一些日常工作，行政也予以积极支持，确保党组织在学校发展中保驾护航的作用。

2、积极支持“校安工程”。校安工程是2010年的重点工程，我校认真贯彻执行有关文件精神，利用暑期进行较大规模的教室改建，教师办公室调整，师生膳食的安排，学生放学安全演练……2010年9月1日，两个学校的师生一起共同举行了开学典礼。在与建襄小学部分师生一起学习、工作、生活的日子里，大家亲如一家，相互学习，资源共享，促进了两个学校的共同发展。

3、抓好“科艺体卫工作”。“科艺体卫”是实施素质教育、关注学生全面发展的重要部分。“六一节”开展科技大篷车活动，让学生感受科学的神奇和魅力，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情；重视学校“一校一品”的艺术特色，让学生在学习民族乐器的过程，接受艺术的熏陶，感受民族悠长的文化；落实“阳光体育工程”，确保学生每天锻炼不少一个小时，因地制宜开展“体育节”活动，同时还积极利用课外资源，把阳光体育扩展到校外，如：四年级的游泳活动，五年级橄榄球训练……所有这些活动，都是为了让每一个阳光少年在阳光下健康成长。

4、重视校园安全工作。学校始终把平安校园放在学校工作的重要位置，结合“平安世博”活动，强化安全意识和护校工作。积极开展警校共建、家校共建等安全教育活动，抓好“学校—社会—家庭”三位一体的德育教育网络建设；邀请社区民警进行法制教育、交通安全讲座；开展消防演习，提高学生防范意识和防范能力。2010年3月，学校评为上海市2008--2009年度安全文明校园。

   5、做好后勤保障工作。加强后勤管理，提高后勤人员服务水平和服务能力，2010年12月，区食监所在本校召开了创建规范化食堂管理现场会，对我校食堂工作予以肯定。

     最后，让我代表我们学校领导班子，对每一位为学校付出劳动，作出努力的教职工表示衷心的感谢！正因为有了你们的辛勤工作，奠定了学校新一轮发展的基础，让我对学校的未来充满了憧憬，我为学校的每一个人感到骄傲。我想管理就是合作，期待着明年再度与大家合作，也期待着学校有新的发展。