创先争优活动总结
从2010年6月开始，一中心小学党支部按照上级精神开展了以“立足岗位，争先创优，凝聚人心，共求发展”为主题的创先争优活动。三年来，支部结合本校实际积极组织党员们认真探讨制定创先争优活动实施方案，提出了“岗位立新功，校园展风采”的活动口号，以三项工程为主要载体，带领学校党员教师积极参加服务保障世博、校安工程、迎接建党90周年等各项主题活动，在推动学校科学发展、促进学校和谐稳定工作中发挥了党支部的政治核心作用和党员先锋模范作用。现做以下总结：
一、开展创先争优活动基本情况：
徐汇区第一中心党支部现有15名党员，平均年龄37岁，其中中高职称1名，小高职称12名，近年来，共有5名党员曾先后获得区先进党务工作者和好党员称号。
在整个活动中，我校党支部充分利用宣传栏、校园网、宣传墙面等宣传渠道，张贴“保平安，创佳绩，争先进”等宣传标语，积极做好宣传工作。支部前后两次对群众进行公开承诺，完成了党员联系社区的报告制度，建立并修订了创先争优长效机制2个，还进行了领导点评、群众评议等民主评议活动。不仅如此，支部还结合基层党组织建设年的要求，将创先争优活动和世博安保、校安工程、志愿者活动、师德师风建设等工作结合起来，精心组织开展各类主题实践活动，加强组织建设，夯实党建基础，为学校的各项工作保驾护航，起到了围绕中心，服务大局的作用，也进一步提升了党支部的战斗堡垒作用。
二、三项载体，力求实效。
在创先争优活动中，学校党支部以“满意在徐汇”为指导精神，立足学校实际，积极开展创先争优活动，以“增效减负”行动、学生健康促进行动、教师专业发展行动为主要载体，围绕中心，服务大局，争科学发展之先、创人民满意之优，积极贯彻素质教育理念，不断提升学校教育教学水平。
1、“增效减负”，重在课堂。
课堂是教学的主阵地，要把我们的学生从过重的学习负担中解放出来，就必须聚焦课改，决战课堂，不断提高课堂教学效率。学校积极做好组织发动和宣传教育工作，在全校达成向课堂35分钟要质量的思想共识，支部特别要求党员教师要带头“增效”、率先“减负”，成为推进“增效减负”行动的先锋。为了提升课堂教学质量，学校还以国家教育体制改革试点项目子项目《新课程背景下校本教研新模式的探索和研究》的课题研究为突破口，进一步树立向教研要质量，围绕学科教学特色和突出问题，积极开展有针对性的主题教研活动，激发团体智慧，引导课堂实践，推进有效教学，在课堂教学中强调精选、精讲、精练，注重对学生学习习惯的培养。学校还组织教师认真学习《关于切实减轻本市中小学生过重课业负担的若干意见》，认真贯彻落实徐汇区教育局提出的减负增效“三字经”“八举措”，结合教育局小教科下发的《周末作业调查监控》文件精神，对学生周末作业实施有效校级监控，探索形成校内教学质量监控和有效作业的行动方案，切实减轻学生课业负担。
2、学生健康，第一重要。
徐教委在创先争优活动中把学生健康促进行动作为五项载体之一，区政府也颁布了《徐汇区学生健康促进工程》，这说明学生健康是办人民满意教育的重中之重。党支部也在创先争活动中发动党员和教工行动起来，转变教师“重智育，轻体育的”的陈旧教育教学观念，自觉做好学生健康的促进者。学校认真学习贯彻《徐汇区小学提高“体育活动课”质量的实施办法》，加强教师专题培训，提高体育课活动质量。针对近年来我校学生近视眼发明率居高不下的突出问题，学校还进行了专项整改工作。学校各方面积极查找原因，成立了由党政领导，卫生室牵头，年级组长参与的校防近工作小组，及时改善了课桌椅高度，建立了全校视力跟踪反馈制度，并把保护学生的视力作为学科德育的重要内容去落实，特别要求党员要带头督促学生做好眼保健操，积极纠正学生读写姿势，合理使用多媒体，不断强化教师的防近意识。学校还紧密结合《校快乐活动日方案》的落实积极开展防近专题课程建设，根据各年级学生的年龄特点和防近要求，利用探究课在每一年级开设了4课时的保护视力的校本探究活动，有针对性地开展防近教育。通过一学期的努力，我校的近视眼新发病率已下降为现在的6.4%，特别是一年级的学生视力不良人数也下降了二十多个百分点，可以说这项专项整改工作已初见成效。学校将进一步建立长效机制，切实降低近视眼新发病率，促进学生的健康发展。
3、搭建平台，专业发展。
党支部还进一步发挥政治核心作用，加强师德师能建设，以事业凝聚人心，成就教师；主动关心教师的专业发展需求，为教师的专业发展搭建舞台，促进教师向高层次专业发展。在创先争优活动中，学校进一步修订了《学校教师三年发展规划》，完善了骨干教师评比制度，明确了教师培养方向，进一步营造氛围和机制，引领教师队伍建设。为了打造一支优质的教师队伍，学校近年来行之有效地开展了“新老结对”、教学竞赛展示、专题研讨等系列活动，加大了校本培训力度，为教师提供多渠道的教师专业化发展途径，有效促进了教师的迅速成长和教师队伍整体水平的提高。如我校的数学学科为区学科特色基地、语文学科为学校重点建设学科，我们每学期都积极承办多项市、区的各类教学培训展示活动，给老师们提供学习机会，搭建各种展示平台。通过两年的研究，学校区级重点课题《基于问题诊断和解决的模块化教研活动的设计和开展研究》现已顺利结题。该课题的研究有力地促进了我校教师通过教科研一体化，更务实地解决教学实际问题，激发了教师积极参与教研活动的热情和内驱力，整体提高了教师的科研水平和业务水平。因此近三年来，教师队伍日渐成熟，共有5人次获区三奖，16人次获市、区教育教学竞赛各级奖项。
三、爱生护生，力保平安。
2010是世博年，区委开展了平安世博和世博党员先锋行动。为了保障世博会的顺利进行，学校党支部积极发动党员和群众参加教育系统开展“保平安、促运行、重服务、创一流”世博运行保障立功竞赛活动，全体党员都行动起来，支部推荐邵红、黄蕾老师加入了教育系统平安志愿者服务队，全体党员走上街头进行卫生大扫除，保证学校周边环境卫生，他们还深入社区，协助街道里委进行各项社区活动。党员们的全身心投入感染了全体教职员工，在党员们的带领下，全体老师大手牵小手积极参与世博知识竞赛，来到宝庆路口维持交通，两位教师还参加了轨道交通的执勤。为了保障学生的放学安全，学校还成立了由党团员组成的“护校队”，放学后继续义务执勤，为晚归的学生提供留晚服务。就这样，全校上下齐心协力为世博会的顺利召开做出了应有的贡献。
世博会后，我校又迎来了校安工程。我校作为安置校分两批接待了建襄小学的1000多名学生。在校安工程中，又是党员走在前头，对学生加强教育，为建襄的老师们提供便利。以党员为主体的护校队又行动起来，保障了两校学生的上学放学安全。通过这两次任务，我校感到护校队在保障学生放学安全上所起到的作用是十分大的，党政决定把这支党团员组成的护校队以学校创先争优示范岗的形式，作为一项长效机制固定下来，党员们也纷纷表示用这样的方式为学生服务就是在为学生家长做实事。于是无论刮风下雨，严寒酷暑，每天都能看到我们的党团员教师默默坚守在学校大厅中，管理着晚归的学生，为我们的学生撑起了一片安全的蓝天、绿色的通道。
四、勇挑重担，发挥作用。
我们学校的每一位党员都深深懂得：作为党员教师，它代表的不仅是职责，更是一种榜样。党组织的战斗力和凝聚力应体现在围绕中心、服务大局，推动学校发展上，党员的先锋模范作用更应体现在具体的岗位工作中。所以每当学校有重要工作，都有党员们发挥先锋模范作用的身影，使他们担起了学校的主心骨和领头羊。2010年下半年，为了争创区文明单位，学校要进行创建文明单位资料整理上传工作。于是党员教师主动请缨，承担了资料整理上传的全部工作。他们带领入党积极分子，群策群力，挖掘学校各项工作的特色和亮点，全身心地投入到“文明创建”的工作中，最终我校作为教育系统重点网上测评单位接受了区文明办的终期检查，又一次成功创建区文明单位。2011年下半年，学校又迎来了综合督导，全校上下齐心协力，精心准备，迎接督导。党员们又身先士卒，带领学校骨干教师放弃业余时间，加班加点，根据督导指标认真准备档案。与此同时，他们自己的专业课程也不放松。他们和教研组同事一起钻研教材，研究教法，力争课堂教学水平，最终顺利完成了督导任务，学校本次督导也得到了较好的评价。今年，学校正值百年校庆，支部不仅利用各种形式激励教师积极参与校庆，还号召全体党员在校庆工作中勇当重任，于是设计校史室，编纂校史册，联络老校友，排练庆典节目，我们的党员又一次行动起来……在一次次学校重大工作的考验下，我们的党员身份意识在不断增强，党支部的战斗力也在增强。群众们看在眼里，记在心里，都更主动地参与到学校的各项工作中来，学校的凝聚力也更强了。
回顾过去的三年，正值“十二五”开局，我们的党员教师们在支部的带领下以严谨认真的工作态度，乐于奉献的服务精神，引领着全校每一位教职工扎实工作，勇于创新，为学校的新一轮发展做出了新的贡献。创先争优不在一时，创先争优重在实绩，我校党支部将进一步总结经验，寻找不足，解决问题，通过建立长效机制不断加强党组织建设，更好地服务于群众，促进学校的科学发展，办家门口的好学校。
2012年9月