一、指导思想

以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，与时俱进，树魂立根，坚持以德治校和依法治校相结合，对教师重点进行“师德行风”教育，对学生重点进行世界观、人生观、价值观教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育以及养成教育。将社会主义核心价值观教育贯穿于学校各方面工作之中，树立“全员育人”的德育观，坚持“以人为本、德育为先”教育理念，以丰富多采的课内外活动为载体，积极开拓德育基地和实施途径，丰富德育内容和方法，真正达到教书育人、管理育人、服务育人，从而进一步提升德育工作的针对性和实效性，努力开创学校德育工作新局面，培养志向远大、人格健全的“最美比德少年”。

主要工作

继续加强未成年人思想道德建设工作，积极申报上海市城市学校少年宫，和参加《上海市中小学心理健康达标校》的评审；

开展以“我们是比德最美好少年”为主题系列活动，从抓好良好行为习惯入手，全面遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》；

   三月  我们的行规，我们自己练

   四月  我们的优秀，我们自己评

   五月  我们的活动，我们自己搞

   六月  我们的进步，我们自己树

继续开展与社会主义核心价值观教育相结合的校本爱的主题教育系列活动：

   一年级  爱学习、会弹奏（传承弘扬民族文化）

   二年级  爱学习、爱领巾

   四年级  爱祖国、爱学习

   五年级  爱学习、爱母校

4、加强德育队伍建设，开展请进来走出去，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

5、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课、少先队活动课，教导处将抽查各班班会情况。

6、充分利用班级博客，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

四、具体安排：（以下安排可能因时间和工作的安排进行相关的调整，具体的每月工作以教导处通知为准。）