——记顾泠沅来一中心小学校指导科研工作
9月30日下午，一中心小学全体教师聚集在多媒体教室聆听了由学校五年级组全体成员宣讲的理论讲座第五讲——系统思考。这是一中心小学“十一五”校本培训的第一个项目《五项修炼与教师发展》，本次讲座主要从系统思考与其他四项修炼之间的关系、系统思考的定义、系统思考的语言以及系统基模四个方面，为大家进行了理论导读。上海市十大教育功臣著名教育专家顾泠沅教授、区科研室杨向谊等老师也都莅临指导。
此校本培训项目是在上学期启动的，全体教师共同参与这个项目，一学期来教师们在个人认真研读原著的基础上进行了一次又一次的团体学习，力图在每次讲座中用日常教育教学实践中的案例深入浅出地将深奥的理论知识进行解读。本次讲座老师们又一次通过认真聆听，对“系统思考”的内容有了更深入、全面的了解。
讲座后，顾泠沅老师高度赞扬了一中心小学教师学理论的热情，充分肯定了一线教师联系实例学习理论的做法，并针对教师如何学习理论提出了许多宝贵的意见和四条建议。顾老师的建议非常有针对性，对一中心小学的理论学习和科研课题研究必将产生极为重要的引领作用。同时，教师们从“五项修炼”的团体学习中也切身体会到校本培训的确是促进教师专业化发展的必由之路。
