立足岗位，争先创优
徐汇区第一中心小学 杨亦群
从2010年6月开始，学校党支部开展了以“立足岗位，争先创优，凝聚人心，共求发展”为主题的创先争优活动。三年来，我积极参加党支部组织的各项主题活动，在本职岗位上发挥党员先锋模范作用。现做以下小结：
一．学习“四心”，做好宣传。
教导处工作是一个整体，包括由开学前的预备到放假后的扫尾工作的各个阶段。要想有条不紊地做好各个阶段的工作，就需要更多的耐心、公心、细心和用心。就拿每年的招生工作来说，从4月一直延续到暑假结束。在这段时间里，我通过多种途径，宣传学校招生方案，积极争取各方的理解。尤其是今年，在招生会议上，得知因为长乐学校的搬迁，学校将接受其三分之二的对口地段学生，招生的居委也由10个扩大到16个。首先，我拿着地图，沿着新划分的地段，熟悉区域地址，走访居委干部，了解当地适龄学生情况。走进社区宣传招生政策，宣传居住地登记入学的政策，与各居委的干部一起张贴好招生宣传资料，介绍学校情况，方便原长乐学校地段学生家长的询问。在整个暑假里，我顾不上休息，多次为了招生工作到校、到招办。还来电来访接待了许多新生家长，在与家长的交流中宣传了我校的办学理念，得到了家长们的认同。
二．面对挑战，牢记职责
2011年上半年，教育局启动了全区中小学教师教育技术能力校本培训师训工作，作为学校师训专管员要率先参加区级研修班并需要参加全国统考。人到中年，对于信息技术的学习从心里感到为难。但党员身份和岗位职责鞭策着我，一定要完成这个艰巨的任务。连续三个星期的周五周六，共五天的时间，参加了主讲教师培训班并获得合格。暑假里，我运用自己的所学，毫无保留地辅导老师们。在学校领导和同事的协助下，顺利完成了中小学教师教育技术能力（中级）校本培训工作。2012年上半年，“十二五”培训开始了。我根据学校校本培训实际情况，撰写了《运用信息技术，提高课堂效率》的课题研究报告，得以顺利通过。
三．积极参与，发挥作用
2010是世博年，在学校党支部的领导下，我积极参加了平安世博相关活动。其中，按照《上海迎世博文明行动计划》关于“讲文明、树新风、迎世博”的要求和部署，带领英语组全体教师和部分高年级语文老师组织学生 “百万学生迎世博学双语”活动的情景记忆犹新。通过活动，切实提高了学生们的语言能力，同时教育引导了学生了解世博、参与世博、服务世博，以自己的微薄力量为上海办成历史上最成功、最精彩、最难忘的一届世博会做出一点贡献。
世博会后，学校迎来了校安工程。学校作为安置校分两批接待了建襄小学1000多名学生。在校安工程中，为保证建襄学生体育锻炼的需要，我事先多思考，与建襄教导沟通，做出合理的课程安排，保证两个学校的孩子们都能得到体育锻炼场地。
2010年下半年，学校争创区文明单位，和其他党员一样，我积极参与，承担了教学部分的资料上传工作，为学校成功创建区文明单位出了一把力。2011年下半年，学校又迎来了徐汇区的发展性综合督导。在迎检准备阶段，我竭尽全力，根据督导报告的要求，总结了三年来“课程与教学”部分的工作 ，反复修改，常常熬夜。期间为了整理相关资料，多次加班。与此同时，自己的专业课也毫不放松。我和教研组同事一起钻研教材，研究教法，力争提高课堂教学水平。在综合督导的检查中，详实有序的资料帮助督学清晰地了解了学校三年来的努力和获得的成绩，得到专家领导的肯定，自己的课堂教学也获得好评。今年，学校迎来了百年校庆，作为一名党员，我牢记“贡献不记大小，在于一种精神”，积极参与各项工作。作为支部的宣传委员，我在国庆假期中，围绕学校提炼出来的“比德于玉，致和求精” 的八字精神，撰写校园文化建设项目申报材料，为学校文化建设做出自己一点努力。
回顾过去的三年，作为一名普通的党员教师，正是在党支部的引领下，在一次次学校重大工作的考验下，增强了自己的党员身份意识，增强了自己立足岗位，乐于奉献的服务意识。创先争优不在一时，创先争优重在实绩，在今后的工作中，我将进一步总结反思，寻找不足，更好地工作，更好地为学校、老师、家长、学生服务。
创先争优活动小结
顾建荣
从2010年6月开始，学校党支部按照上级精神，积极开展了“创先争优”的各项活动。作为支部委员，我也积极投入到了这项活动中，在工作中严格要求自己，处处体现党员的带头模范作用。现做以下总结：
一、克尽职守，在实际工作中讲奉献
三年来，在担任后勤助理和总务期间，我能够主动配合总务
学校的校安工程是一件大事。为此，从2010年开始，我区各个学校都开始启动这项工作。我校的校舍虽然不是被改建的单位，但却是一所作为被接收的单位。由于临近建襄小学要进行校安工程，所以我校就要安置接受他们12个班级。虽然我校不需要整体搬迁，但是由于没有现成的12个班级，因此，有些专用教室就需要改建和调整。为此，我放弃自己的业余时间，在假期定期到学校叮嘱并检查工程进展情况，督促他们保质保量的完成预定的项目。这样也为9月1号建襄小学能顺利的搬进我校读书而打好了基础。随着兄弟学校的到来，也给我校正常的教育教学工作带来了一定的压力。比如，学校的放学，学生的午餐等。在这期间，我努力为他们服务好各项教育教学的后勤保障工作，也得到了兄弟学校的好评。
二、创先争优，尽心尽力为群众服务
作为先锋模范的队伍，我始终牢记自己的党员身份。三年来，在自己的工作中处处为师生服务。如：在担任支部统战委员时，我认真履行好委员职责。比如，对全校师生进行了排摸。在学校少数民族学生中，有不少回族学生。针对他们的饮食习惯，我就要求学校食堂在配备午餐时，有针对性的另外安排学生的伙食。另外，对于教师中的统战对象。当学校党组织开展组织生活时，我也会经常邀请非党派校级干部参加会议。对于学校的发展，听取他们的意见和建议，希望得到他们的支持与帮助。
作为学校食堂监督员。我总会定期来到学校食堂，认真检查食品的进货质量，检查工作人员的日常操作规范，了解工作人员的身体健康状况。学校食堂工作的好坏，关系着全校师生午餐质量的优劣，关系着师生身体的健康和安全。特别是去年，随着建襄小学师生的到来，使原本就不大的食堂，压力一下子增加了不小。为了保障师生午餐能吃得卫生、吃得营养，我就加大了对食堂的检查力度。同时，我还会和食堂的工作人员一起学习相关的操作流程、规章制度等，帮助他们进一步提高对食品安全工作的意识。
三、构建平安世博，努力争当志愿者先锋。
自从2010年连续发生多起校园安全事故。这给学校的安全敲响了警钟。特别是10年，又是世博年，更是把安全工作作为各项工作之首。为此，我校针对当时的形式，在安全方面也加强了管理。无论从人防，物防还是技防方面都比以往有了提高。例如，在人防方面，除了增加了保安力量。在学校还建立了平安护校队，主要负责学校放学时段学生的安全。这项工作，虽然不需要我参加，但为了师生的安全，每次放学时我总是在操场上维持秩序。对我来说，几乎天天都有护导，天天都是护校队员。另外，在校外，我还积极报名参加志愿者工作。无论是参加党员每月的志愿者清扫活动，还是马路上的值勤工作，我总是积极响应，并认真做好这些事情。
12年是学校的百年校庆。对于学校来说，整个一年的中心工作就是校庆活动。为此，作为学校的后勤人员，怎样做好校庆的后勤保障工作就是我的中心工作。作为一名党员，在创先争优活动中，更应走在大家的前面。为此，感到今年的暑假过得特别充实，几乎天天要来学校检查督促校史馆的建设与学校粉刷等工程进展情况。有时感觉有点累，但心里是充实的。另外，我还积极参加了庆典的朗诵活动。虽然，自己不是语文老师，但一想到这也是学校工作的一部分，感到自己很光荣，苦点累点也是值得的。
回顾过去的三年，在创先争优的活动中，我认真做好学校交给我的各项工作，努力履行好一名党员的职责。
2012年9月
立足本职 创先争优 争创佳绩 自我超越
季莹莹
2010年6月起，结合徐汇区上级精神开展"立足岗位，争先创优，凝聚人心，共求发展"为主题的创先争优活动，我校支部根据了自己的实际和特点，带领着我们每一名党员老师积极参加服务保障社会、社区、学校的各项活动。支部以“满意在徐汇”为指导精神，立足学校实际，组织我们党员教师积极参与了“减负增效”行动、学生健康行动、教师专业发展行动等多项学校中心工作。作为其中的一员，我觉得通过这样的活动，强化了自己的政治思想意识和身份责任意识，现将三年来自己的思想和工作小结如下：
一、深入学习理论知识，不断加强自身政治思想素养。
通过支部营造的小组学习、自我学习以及谈心沟通等良好的学习氛围中，我认识到，深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”的这项活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是保持和发展党的先进性的有效举措。通过这样的学习，目的在于使我们每一名党员的理想信念、思想觉悟、业务都能力高于群众，作为一名青年党员教师，更要努力着眼于自身素质的提升，不断加强自己的政治思想素养。
二、立足本职，围绕学校中心工作，身先士卒，争先创优。
政治思想上的学习其目的是为了能更好地指导自己的实际工作，三年中，我立足自己英语教学的本职，努力教好书、育好人，在平凡的工作岗位中力求突破，争创好成绩。
1． 在“减负增效”工作中，教师学生双受益。
学校主
同时，在平时的家常课中我们也花时间深入研究每一次作业、小练习及测验内容，减少学生机械性的练习量，增加意义性练习的题型，使练习和作业真正能够起到事半功倍的效果。英语教学很少有练习公开课，今年，我们还有针对性地进行了练习课的设计和尝试，从中教会学生答题的技巧以及如何在完成练习的过程中养成良好的答题习惯。连续两年我都参与了五年级的全区监控抽查，去年我同时参与了五年级和三年级两次监控考试的准备过程，在这其中，我们精心挑选训练的题目，找到学生薄弱的题型，有针对性地“对症下药”，进行了单项训练和综合训练。两次的监控考试中也取得了较令人满意的成绩，取得了一定的进步。
围绕学校“减负增效”工作而开展的创优争先活动对于我作为一个教师而言和孩子而言其实是一个双赢的好事，教师的专业发展得到了很大程度的提升，学生也切实减轻了课业学业负担。
2． 爱生护生，站好“德育工作者”这一班岗。
身为一名任课教师，我不忘自己也是德育工作者的职责，在爱生护生方面要求自己做到履行育人的本职。针对学生近年近视眼发病率的问题，我坚持每次的课后认真指导学生的眼保健操，减少拖堂等现象的发生。同时在课堂的练习过程中，我也常放下手中批阅的内容走下去，指导学生的读写姿势。努力为提高学生的视力尽应尽的义务。
在世博年的“保平安、促运行、重服务、创一流” 活动中，我认真站好每一班岗，积极参与社区的卫生活动、在宝庆路口的维持交通活动、以及学校的“护校队”活动，通过活动也改变了我对党员应有的责任意识和服务意识的主动观念。服务好社会、服务好群众不再是自己以往总是觉得的一句空口号，而是切切实实能够去主动做好的事。
三、看到自身不足，不断超越自我。
回顾三年的工作，看到自己收获成绩的同时，也看到了自身的一些问题，比如在工作中主动性还不是很大，有时候遇到问题时会有畏难情绪。争优创先不在一时，他应该是一项能够体现共产党员先进性的长效活动，看到自己不足的同时就要努力切实地解决问题，改变自我，超越自我，为学校的进一步发展作出自己应有的贡献和努力。
立足岗位，发挥作用
——争先创优专题小结
徐汇区第一中心小学 邵红
自2010年6月以来，学校党支部开展了以“立足岗位，争先创优，凝聚人心，共求发展”为主题的争先创优活动。三年来，我认真参加支部组织的各种形式学习、走访等活动，以自己的实际行动在岗位上发挥作用。
一、勇挑重担，乐于奉献
由于工作需要，我不仅担任学校的大队辅导员的工作和小教第一总支辅导员组长，还有负责学校的德育工作。面对工作量的加大、任务的繁重，我没有一句怨言，统筹协调好各方面工作。
在工作中我把少先队工作与德育工作融为一体，不断探索新的教育方法与形式，以使自己的工作更好地服务于学生、服务于教师。我能抓住每次重大节日、时间段，围绕学校教育中心，边学习、边思考、边实践，开展丰富多彩的校本系列活动，尤其是协调配合好建襄小学顺利完成校安工程。在工作中我能抓住学校特色，向书本学习，及时听取各方面的意见，同时汲取身边同事的经验，不断加强研究，掌握工作规律，更注重工作实践，提高德育工作的实效。
作为学校的大队辅导员，我热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。。随时要把自己摆在学生的立场上：和孩子们一起游戏，一起聊天，了解他们的心声，创造性开展迎世博系列活动以及建党90周年系列活动，并指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了学生的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，帮助学生健康成长。学校大队部被评为上海市红旗大队、年年被评为徐汇区少先队先进集体。
二、笃学乐业，创新进取
近年来，随着教育教学体制的不断深化，学校、家长、学生对教师的要求越来越高。面对新形势、新挑战，我主动化压力为动力，不断更新教育理念，提高业务素质，积极探索小学数学教学的先进方式方法，努力增强课堂教学实效，减轻学生课业负担，促进学生全面发展。
我认真研读教材，多与教研组的老师交流，并参阅各种备课资料，以便全面把握教材精髓。同时，我也积极探索有利于激发兴趣、激活思维的课堂教学方法，并在小教第一党总支上了一堂教学展示课——《几个几加（减）几个几》。在研究教材后，转变了以往备课的思维习惯，突破“以例教例”的思路。一是利用教材提供的素材，用多媒体使情境更加生动。二是让学生自己观察，获取信息。三是启发学生根据乘法的含义来理解新的算法。在教学中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景，取得了良好的教学效果。同时认真参与数学基地研究撰写数学拓展校本课程。
对于后进生，学习有一定的困难，我积极做好辅导工作，定期会给予他们更多的关注，耐心地帮助他们克服一个个学习上的难关。
三、走进社区，言传身教
我不仅是学校大队辅导员，还是天平社区的志愿者。我每年假期都积极投身于天平社区的志愿者工作。在永康居委为社区的孩子们开设讲座，以学生喜爱的游戏形式为学生创设了一个个情景，并用生动活泼的语言讲述了基本礼仪。社区的孩子们在愉悦的气氛中，明白了道理，学会了礼仪，深受居民的好评。我还在嘉善居委，和孩子们一起学习手工制作。手把手地从如何使用剪刀、怎样对比、粘贴，教授手工技艺，使孩子们在动手动脑中体验成功的快乐。不仅如此，我还是嘉善居委的综合治理办公室成员，为了维护嘉善地区的居民和学生定期汇报、交流工作，利用暑假走访居民、慰问孤老，分发治安信息传单等。
作为一名新时期的党员教师无论在学校，还是在社区，我们都要时时处处把学生放在心上，爱他们，为他们服务，做他们的知心朋友。作为党员的我更应该用自己的实际行动实践自己入党时的誓言，用自己的实际行动感染、带动身边的同事、家长、学生，在岗位上发挥作用。
反思这三年的工作，希望在今后要进一步加强学习，提高工作效率，是自己能更好发挥党员的辐射作用。
学习·行动·成长
——党员争先创优活动个人小结
自开展争先创优活动以来，我能时时刻刻牢记党的宗旨，党员的义务和权利。我严格按照争先创优活动的要求，认真学习了开展争先创优活动有关文件以及有关领导的讲话，领会精神，积极参加组织的各项活动，思想认识有了很大提高。
这几年，我在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则，始终如一地努力工作着,保持共产党人本色,树立了良好风范。特别通过本次活动的实践与锻炼，我深深认识到开展争先创优的必要性和重要性，增强坚定信念、牢记宗旨、爱岗敬业、勇于进取的自觉性，增强了努力搞好工作的责任感和使命感，极大地提高了自身素质，促进了本职工作。现就这次活动中的收获总结如下。
一系列的学习带来的反思……
在开展争先创优活动中，我始终把立足岗位争先创优作为自己在这次活动中的切入点与落脚点，把“争先创优”与理论学习、提高业务理论水平相结合，增强学习自觉性，做到坚持学习，树立了良好的学习风气，做到勤奋努力工作。
作为一名中共党员，我们时刻保持自己的先进性和表率作用，要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。我积极参加党员实践活动，在浓浓的学习氛围中，我自身的思想理论水平也在不断提升。同时，我积极投入二期课改的实践和学习，坚持经常翻阅《小学数学教师》、《上海教育科研》等书刊，不断拓宽了我的视野。近年来，我坚持工作原则，不断增强责任意识，做好日常各项工作，做到对学生负责，对家长负责。
一项项工作引发的行动……
在党员的“争先创优”活动中，我认认真真、踏踏实实地开展各项工作，我以做老师为人生快事，也乐为人师。我平时与大家相处融洽，只要老师有困难，我都乐意帮助他们。坚持以人为本，这是党的先进性的重要体现。工作中我坚持把以学生为本作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关注学生健康成长。
l 教学工作：
每学期，我都主动挑战了教学实践课的研讨活动，去年5月，我在区教研活动上展示了一节概念教学课《周长》，在与教研员的一次次磨课中，我对这节课进行了深层次地研究，经过了反复修改、试教、再修改、再试教，最终顺利地进行了教学展示。每一次的实践课，研讨课，我都把这些作为一次次锻炼的契机，对于我来说，课本身的最终呈现已经不是重点，关键是在不断地痛苦地磨的过程中提升自身的教学素养。
l 科研工作：
我从不熟悉科研到慢慢走近科研，埋头写，埋头专研，我先从积极投入数学课题的实践研究开始。目前，学校也正努力启动“小课题”工程，于是，我细细把老师们的小课题一一认真修改，并与老师们及时个别交流，最终形成了13个学校校级课题。今年3月，学校区级重点课题要结题进行终期论证，我认真地筹备论证会，努力撰写了将近一万字的终期报告；5月，我又将重点课题申报至上海市教育科研成果奖评审，这期间，我不断地修改、整理稿件，努力使课题不断完善。期间，我还帮助体育教研组修改、撰写了文明组室事迹报告。
l 基地主持人工作：
我有幸成为了徐汇区第一批、第三批小学数学学科特色基地主持人，然而我只是一员普通的青年教师，要挑起整个数学基地建设，令我深感压力，但好在有学校领导的大力支持，特别是黄校长手把手的教，组内教师的全情投入，使我有了前进的勇气。今年3月，我组织筹备了第三批学科基地启动仪式；5月开始，我们着手开始编写一中心小学数学拓展校本课程，为了让老师们少走弯路，我带头撰写了样本，同时与上师大
2011年，学校进行全面综合督导，我根据学校的需要，负责了“师资与队伍”这一板块，我认真地带领小组成员一起梳理学校资料，整理归档，我还认真撰写了“目标与管理”和“师资与队伍”两个板块的督导分报告，为了全面充分地迎接督导，甚至有时加班加点。另外，去年暑假，我承担了我校教育技术培训的主讲教师，我认真地辅导周围的老师们，帮助她们顺利过关，最终老师们全员参与，合格率100%。
教师工作是繁忙的，我整天穿梭在数学教学、基地建设、科研工作之中，虽然辛苦，但却充实，完成了一次次的自我挑战！
一番番行动之后的成长……
经历了忙碌的工作之后，我想到更多的是，面对纷繁复杂忙碌的工作时该如何巧干，面对烦躁疑难工作时该如何沉着冷静，将事情尽量做到尽善尽美。我想，一个成功的人不在于做了多少轰轰烈烈的大事、伟大事，关键在于做了多少踏踏实实的小事，帮助了多少人。
作为一名党员必须带头竭尽全力，倾力前行，有一份热发一分光。最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候;只要勤勤恳恳，发奋工作，光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，一如既往，为党和人民的教育事业奋斗不止，就会得到组织认可、社会认可和群众认可。在业务水平提升上应秉承学无止境，更上一层楼的精神。活到老学到老，并充分发挥骨干教师辐射带动作用，形成合力带动学校业务整体提升。
我是一位普通的共产党员，更是一个满怀教育热情的教育工作者，在过去的一个学期的工作中我始终做到身先士卒，以身作则。我认为这才是一个共产党人的优秀品质的体现，是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让我的本职工作做的更加有效扎实！
徐汇区第一中心小学 江寒香
坚持一份平凡
----争先创优小结
徐汇区第一中心小学 徐仙华
2010年6月以来，学校党支部开展的“立足岗位，争先创优，凝聚人心，共求发展”为主题的争先创优活动，是党员经常性教育活动延续和深入，我与大家一样，在党支部的领导下，积极参加学校的各项活动，坚持一份平凡，努力在平凡中寻找精彩。
作为基层学校工会牵头人，在学校党支部的领导和行政的支持下，与工会委员一起，积极推进“三项工程”建设，学校的民主管理工作两次在总支和区教育工会交流。2011年5月，学校评为区先进教工之家。作为学校的人事联络员，平时也尽力做好这方面的工作，努力维护教职工的利益，如：今年上半年退休老师养老金调整，真的是一项很大的工程，人数多，年龄大，情况复杂，历史遗留的问题也多，不断接待来访，情况汇总上报，逐个解释疏导，目前这项工程还在延续。
作为一名党员，当学校利益与个人利益发生矛盾的时候，还是以大局为重。记得，去年的这个时候，动了一个手术。当时，学校正在迎接区政府教育综合督导，当时又恰逢每年一度中级职称评审工作，大家都忙得像陀螺。我无法在家里静心养病，术后没几天坚持要上班，当时，学校的领导，
作为党员，我觉得除了做好学校的工作外，还应该力所能及的为社区为大众服务。如：去年暑期，与
97年开始，我一直在华师大心理咨询室做志愿者活动，去年，我们区也成立了青少年心理健康咨询中心，我又成为中心的一名志愿者。虽然，志愿者活动一般都是安排在双休日，寒暑假。这样，的确要占去我很多的休息时间，但我非常乐意去做，因为我始终觉得帮助别人就是帮助我自己。去年年底，被中心评为优秀志愿者。
今年暑期，
反思过往，觉得还有很多不够的地方：如：对自己的要求有所放松。也许年纪大了，上进心不够，学习上有所放松。如：新一轮的职务培训，我曾经问过
支部的党员与群众谈心这一块工作，作为支部委员，也没有好好作些思考，也常常流于一种形式，完成一种任务。
还有，作为学校心理老师，为学生的心理健康再做一些努力。因为小学心理课还没有进入课程，靠一个星期的一节午会课，总觉得有点有力使不上的感觉，今年，学校专门设了一间心理咨询室（开心屋），我想，要好好利用这个平台，配合学校德育处，班主任，做好个别学生的心理疏导工作，虽然心理辅导不是万能的，但至少可以缓解一些学生过激的情绪和行为。
2010年10月
认真学习 积极参与 争先创优
——争先创优活动小结
施文娟
自2010年6月，学校开展以“立足岗位，争先创优，凝聚人心，共求发展”为主题的争先创优活动至今，已有三年了。在三年中，我结合学校党支部的活动方案，根据自己的实际情况，制定个人的争先创优计划。现就计划的执行情况做小结如下：
一、加强学习，乐于奉献
2010年6月，我在党支部的带领下，认真学习有关中央关于创先争优活动的精神和区委、区教育系统的精神，以及《徐汇区第一中心小学关于开展“建功世博会、奉献在徐汇”红旗党组织、优秀共产党员创先争优活动计划》，明确自己今后努力工作的方向，明确了本次创先争优活动的意义、总体要求、主要内容，并积极思考如何贯彻实施。通过学习与思考，自己参与创先争优活动的热情和积极性都有了提高。
一个善于学习的人，才会有收获，才会不断的进步。因此，我分外珍惜每一次的校党支部的学习。学习前，我根据要求事先都有所准备。无论是小组学习还是个别自学，都能认真聆听，积极发言，做好笔记，并写好学习体会。每一次的学习都给我带来了新的思考，新的认识。特别是著名艺人秦怡那无私奉献的精神每时每刻都在提醒我要严格要求自己，以饱满的工作热情投入到工作中去。参观上海展览馆后，展览中那些平凡的领军人物更是让我知道，从点滴做起，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。一系列的学习让我的工作有了更明确的方向，更确立了我主人翁的思想，作为一名教师要爱学校，要爱学生，要乐于吃苦，甘于奉献。作为年级组长，组内的一些琐事看似简单平凡，但我知道，要把事情做好，就是为创建和谐校园尽一份力，我应该要把这些平凡的小事做得更好。每天上班我会到校特别早，首先把办公室的门窗打开，通风换气，打开电源烧水，让老师们上班时就能喝上开水；打开打印机与电脑，老师们就能及时就开始每天的教学工作……
二、探索策略，提高质量
对于教师来说，和谐的课堂是有效教学的基础，是一切教学工作的重中之重。因而，探索有效的、以学生发展为本的课堂教学策略是教师实现和谐课堂的主要任务。
我寻找平时教学工作中的一些不足，积极思考整改方法。为了能够更好地提高教育教学质量，我根据班级学情，开动脑筋，选择和运用了一些教学小策略，创造一个和谐的课堂环境。例如，针对如何让孩子学会倾听这一问题，要采取什么策略。要想让孩子倾听，首先我的话题要生活化，其次就是语言要有感染力，表情要丰富。而最重要的就是要了解孩子的心理特点，贴近学生。如果孩子精神不集中，可以使用让孩子复述的方法，让他把刚才我上课或同学说过的话复述一遍。我根据问题开发出更加有效的教学策略，这一条条科学的小策略，让我的课堂更精彩，更和谐。
在班级管理上，对于个别总不能遵守课堂秩序的孩子，我就得从一开始就跟孩子明确好课堂常规，并要看细节、抓细节。即在老师要求学生做好的基础上，自己要求自己，自己监督别人，让学生自己管理自己。良好的课堂常规让我顺利完成教学任务，达到预期的教学目标、师生共享教学效果，也让更多的老师赞扬了我班。我想此策略长期实行训练，学生定能养成好习惯。对于忘做作业，不做作业，不交作业的学生，我又采取另外的策略。对于懒惰的学生，采用留堂、个别谈话的方式。给他能胜任的事情做，调动其积极性，“动之以情，晓之以理，诱之以利。”我还尝试分层作业与奖励作业的办法；同桌检查作业的方法；优差生交换作业本写的方法；记录作业表现的方法等。我还寻求家长的帮助，与家长密切沟通，联系，争取家长支持，对家长进行指导。
当前学生学习负担过于沉重，为了减轻学生的课业负担，根据区里“减负增效”的指示，学校提出了“减负增效，精心设计周末作业”的建议。为了落实好这项工作，我除了潜心钻研教学工作外，根据教学情况，根据学生的知识掌握情况，每周五布置适量的作业，这些作业多带有一定的趣味性，形式也多样，有的还需要家长的参与，这些作业有趣不枯燥，受到了学生的欢迎，对学生一周的学习也起到复习巩固的作用。快乐周末作业的开展更激起了学生的学习兴趣。通过减负从周末作业开始的活动，让我更加认识到作为一名教师，要学会思考，学会钻研。
三、参与活动，勇挑重担
我校是中心校，各类活动的开展如火如荼。尽管教学工作非常繁忙，但学校的活动我都乐意参加。学校的“增效减负”活动有我辛勤付出的汗水；各类型的教研活动有我的倾情参与；每个周末的作业能合理有效的设计是我积极思考的结果；校快乐活动日方案的落实有我的积极响应；班级课本剧的竞赛获得上海市的第二名有我的创意和付出；班队会上精彩纷呈的节目有我沙哑的声音；学校的护校活动有我的默默守护；建襄小学的校安工程的顺利完成有我的点滴奉献；学校申报区文明单位的各类资料的收集有我积极参与；学校迎接上级的综合督导有我废寝忘的精心准备；志愿者马路站岗以及服务居委有我忙碌的身影……这一个个活动出色地完成，不仅快乐了学生，更提高了学校的知名度，却忙坏了我。可是我忙，但我快乐着。
今年是我校建校100周年的大喜日子，一系列的庆祝活动更让我乐在其中。作为校庆节目中课本剧指导教师的我，在暑假中就开始思考剧本；开学后忙着选演员；设计每一句台词的动作、神态；我还从网上收集有关人物的道具、服装设计等，然后确定本次课本剧的服装和道具；有些道具没有，就又与家长联系，利用家长的资源自己制作；演员的来源来自各个年级，排练的时间、地点又是动了一番脑筋，既不过多影响教学任务，又要在规定时间里完成任务……现在，节目初步已经定稿，但是我知道还应该精益求精。
回顾三年的争先创优活动，我收获颇多，同时也看到了自己的不足，比如：工作上缺乏创新意识。在今后的工作中我要克服这点，使自己成为一名模范的党员教师。
立足本职，贯彻落实党代会精神，发挥党员先锋模范作用
一、领会会议精神，提高思想认识
上海市第十次党代会于
二、理论联系实际，提高自身素质
作为一名工作在一线的党员教师，以身作则做好自己的本职工作，体现党员的三高要求，便是对第十次党代会最大的拥护和支持。
（一）终身学习，创造一流工作业绩
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。应立足本职岗位，埋头苦干，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为共产党员，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领，就无法适应新形势新任务的要求，更无法体现共产党员的先锋作用。
作为党员教师更要不断学习，顺应人类社会的潮流发展要求，及时转变观念，要从“教书匠”的角色中挣脱出来，转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师，要从“教师”转变成为“教育家”，从“教育家”转变成为“教育艺术家”，要把教师工作由“教书”转变成为“育人”，要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”，要使学生“接受” 转变成为使学生“创造”，真正的落实“以人为本”的教育。
（二）以“最美女教师”为榜样，追求平凡中的非凡
“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为我们广大教师树立了榜样。我要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。努力做到对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
陈雯
立足岗位 创先争优活动总结
徐汇区第一中心小学 朱理莉
增强争先创优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性的必备品质，那么回顾三年的争先创优活动，将我个人的学习、工作总结如下：
（一）自觉养成经常性学习习惯，结合学理论牢固思想，更新观念。
在学校支部的统一部署，精心组织下，三年来，我感觉全体党员学习活动一直在扎扎实实的开展着，而通过学习，对我个人来说又是一次学习、锻炼、提高的机会。如通过对总书记的‘七一’讲话、《党史》的学习，让我更进一步了解我们党的光辉历程、伟大成就。回顾每次学习，我能够自觉地对相关文件、材料进行研读并做好学习摘记积极参与交流体会，并针对文件当中的要求，结合实际工作找出相对应的措施。努力做到“学有所用，学以致用，学用相长”，从而不断加强自身思想道德和师德师能的提高。
（二）构筑师生间信任和安全感，促进有效教学，推进“增效减负”。
党员教师要带头“增效”、率先“减负”，成为推进“增效减负”行动的先锋。体育课是我们体育教师“减负增效”工作的主战场。这几年的教学中，我在教学中也是及时发现问题，及时总结、反思。有一些感悟，深感精心构筑师生之间的信任和安全感尤为重要，因为体育课中很多项目的练习都是对自身协调、灵敏等素质的挑战，学生是否勇敢完成动作和他对您的信任息息相关，而较强的专业素养是保证，比如说立定跳远、跳高、前、后滚翻教学，一个动作你轻松、直观、规范的示范会促动他们练习的欲望，你简洁明了的讲解、鼓励会给学生增添强大的信心，而你专业、到位的保护手法更是会让学生百分百的放心。这几年在教学中针对一些学生畏难的项目，我总是认真准备力求做到这些。其次爱心常常让孩子有安全感，特别是刚进校的一年级孩子，他们会愿意信任并与你亲近沟通，并主动按照老师的意愿改变身上的不良学习习惯和行为习惯。这其中老师有时不用大声责难做错事的孩子，需要的仅仅可能是一个眼神。所以教育教学过程中我总是精心呵护构筑孩子对你的信任和安全感。这也大大提高了课堂教学效率，从而保证孩子运动时间、提高运动质量，同时学生也在运动中体验的快乐，享受运动带来的健康体验。
（三）在各项活动中体现党员的先锋模范作用。
三年里，我和其他党员一样一直以积极的态度投身各项活动之中，积极参加世博安保、暑期社区志愿者、学校护校队工作等。在与群众谈心活动中，我发现加强党员与群众沟通的必要性，我也对自己提出要求不把活动当任务，并尽量克服自己较为内向、不善交流的个性，经常常态、自然地交流。
在工作中我时时刻刻要求自己要以实际行动体现“三高”，如积极发挥自己的专长配合学校各年级组的活动开展每年的一年级组的家长开放、三年级的十岁生日、五年级的毕业典礼，我都配合参与认真准备节目排练，这次恰逢我校百年校庆，我也很高兴能投入，出份力。接到任务我首先有计划的安排好编排、训练和教学时间，并争取按时按质完成任务。其次放弃休息时间，认真组队训练参加各项比赛，争创佳绩。每年假期市、区体育局、街道总会举行中小学健美操健身比赛，赛程从预赛到决赛横跨暑假一个多月时间。特别是今年学校大修，体育馆灰尘重、蚊子多，加上高温，训练起来确实很艰苦，孩子们放弃外出旅游时间，依然坚持每天大强度训练，虽然累但都很快乐。当赛场上我们展示出自己的力与美，当宣布徐汇一中心小学获得一等奖时，我们欢呼雀跃。三年里我们的健美操队还多次代表居委、街道参加过各项舞蹈、艺术节比赛均获得好评和佳绩。另外作为一名工会委员我积极参加区工会组织的体育、世博知识竞赛，并积极配合工会开展各项活动认真完成任务。
作为一名党员，就要在力所能及的范围内影响一群人，为先进的党组织营造一种向心力，而我离这一距离还要进一步努力。那么在今后的工作中我将严格要求自己主动向周围优秀教师学习，密切联系群众，克服自身缺点，争先创优，树立党员的良好形象。
立足岗位，争先创优小结
徐汇区第一中心小学 黄蕾
从2010年6月起，我们一中心小学党支部按照上级精神开展了“立足岗位，争先创优，凝聚人心，共求发展”为主题的创先争优的活动。在这三年中，我们认真的探讨和制定了创先争优活动的实施方案，并积极的参加了服务保障世博、校安工程、迎接建党90周年等主题活动，在推进学校科学发展、促进学校和谐稳定中作中发挥了自己作为一名党员教师的先锋模范作用。
在争先创优的活动中，我根据学校的实际在开展的各种活动中尽自己的一份力。
一、 投身教改，促进自身专业发展。
课堂是教学的主阵地，只有提升教师的专业水平，向35分钟要质量，才能
切实提高教学时效，打造精品学校。我校作为全区唯一一所小学数学的特色基地，为我们教师搭建了很多实践的平台。作为党员教师的我身先士卒，积极尝试，和组员围绕着学科教学的特点和突出的问题一起研讨，备课，试教，修改，再试教，在不断的磨课过程中，提高自己的教学水平。三年来，我一共执教了2节区级公开课，5节基地的研讨课。
三年来，学校的区级课题《基于问题诊断和解决的模块化教研活动的设计和开展研究》在校内深入的开展，现已顺利的结题。在此期间，我们数学教研组根据一系列相关的基地活动进行了总结，我攥写的科研文章《 》也在《徐汇教育》期刊上进行了发表。今年假期，也和教研组老师合作完成了科研论文《小学数学学困生应用题学习特点及干预研究》。通过科研活动，我的科研水平有所提高。
二、 “减负增效”，落实“三字经”“八举措”。
课堂教学是主阵地，在提升教学质量的同时，我们也认识到要把学生从过重
的课业负担中解放出来，我们除了在教学中强调精选、精讲、精练，更在课后练习的选择上强调精选、精练。为了达到这样的目的，我经常翻阅各种课外书籍，让学生练习前，我先练习，做到题题有针对性，避免盲目机械的操练。在练习的设计上更是做到基本题和拓展题的结合，使不同的学生有不同的发展。通过不懈的努力，上半年五年级的期中练习中年级平均分达到了90分以上。
三、 关注学生健康，督促良好习惯养成。
徐教委在争先创优的活动中把学生的健康促进活动作为五项载体之一，这说明学生健康是办人民满意教育的重中之重。我们学校党支部也动员党员和教师行动起来，转变“重智育，轻体育”的陈旧教育教学观念，自觉做好学生健康的促进者。为此学校为教师进行了专题的培训，我也认真的聆听。针对我校近视眼率居高不下的问题，作为
四、 认真负责，做好中英校际联动工作。
在我们徐汇区，教育国际化已经走在了前面。作为其中一个有效的载体，中
英校际交流活动在徐汇区已经蓬勃开展了很多年，我校也很光荣的成为了其中的一员。在近三年中，我根据要求认真参加教育国际项目负责人研修班的学习，至英国与姐妹学校进行了文化交流活动，攥写了“世博先锋”、“走进狄更斯”等活动方案和论文，积极推动学校的教育国际化。
五、 爱生护生，力保校园平安。
2010年是世博年，区委开展了平安世博和世博党员先锋活动。为了保障世博会的顺利进行，学校的党支部号召党员开展了“促平安、促运行、重服务、创一流”世博运行保障立功竞赛活动，我和邵老师还加入了教育系统的平安志愿者服务队，我们走上街头进行了大扫除等活动。同时，我们还参加了宝庆路维持交通的志愿者活动。为了保障学生的放学安全，我们部分党员和团员还放学后继续义务执勤，为晚归的孩子提供留晚服务。
六、 勇挑重担，发挥党员先锋模范作用。
我们学校的每一位党员都深深懂得：作为党员教师，代表的不仅是职责，更
是一种榜样，党员的先锋模范作用更应该在具体岗位中体现。2010年下半年，为了争创区级文明单位，学校要进行创建文明单位资料的整理工作，我承担了其中的部分资料整理上传的工作，并保质保量的完成。2011年，学校又迎来了综合督导，我在
今年正值学校的百年校庆，作为党员的我积极参加校庆的庆典活动，同时指导学生对学校校史馆的介绍……
回顾过去的三年，正值“十二五”的开局，作为党员的我一定会以严谨认真的工作态度，乐于奉献的服务精神，投身到教育教学工作中去。
“创先争优”小结
王惠敏
我校党支部从2012年6月起，开展了以“立足岗位，争先创优，凝聚人心，共求发展”为主题的创先争优活动。作为一名新党员，我也积极投入到这次活动中，在学校各项工作中能努力起到模范带头作用，用我对本职工作的理解实现创先争优，和孩子们一起成长和发展是我创先争优的实践。
一、积极参与教学研究
近几年来，党支部紧紧围绕学校工作，开展了“增效减负”的教育教学实践活动。作为工作在第一线的党员教师，我也积极投入到这项工作中，认真学习了徐汇区教育局提出的“减负增效”“三字经”和“八举措”等相关的文件，并将这些精神作为改进自己教育教学方法的指导思想，通过与教研组的老师们共同研究，探索有效的语文教学途径。
作为一名语
去年下半年，学校迎来了区督导。我除了积极参与学校资料的归档工作外，也积极与教研组的老师们钻研教材，反复修改教案，对着空教室一遍遍试教，力求达到最佳的教学效果。充分的准备使得教学的过程非常顺利，这样的锻炼也提高了自己研究教材的能力。
诚然，作为一名党员教师，提高业务能力不仅仅是学习教学教法，还需要一定的文化积淀。因此，每一天，无论白天工作有多繁忙，晚上有多劳累，除了学习教材外，我还会挤出时间阅读各种类型的书籍，丰富自己的知识。坚持阅读报纸，了解社会信息，积累教学资源，努力提高自己的综合教学能力。
辛勤的付出得到了回报。听到毕业班的学生回来报喜，某某同学摸底考试得了年级前几名，某某同学担任了班级语文科代表，某某同学的成绩有了飞跃……那时候，我真的感到无比幸福。
二、以德为先教育学生
学生的健康发展是学校教育的目标。学校党支部在创先争优活动中发动党员和教工行动起来，转变教师“重智育，轻体育”的陈旧教育教学观念，自觉做好学生健康教育的促进者。作为第一线的班主任，我积极响应，带领学生参加游泳训练，橄榄球训练。活动中，遇到各种问题，如有些家长怕自己的孩子受伤，有些学生怕苦，总是想尽办法逃避体育训练。我就不厌其烦地一次次与家长沟通，从孩子长远培养上着手，希望家长能积极配合，同时鼓励学生勇敢参与。不仅如此，我还利用午会课、班会课，对活动的情况作及时反馈，同时树立班级中不怕苦不怕累的学生作为榜样，鼓励更多的同学积极参与。由于每一次活动都会做及时反馈，所以学生们的运动积极性大为提高。去年在橄榄球结束时的比赛中，班级的男女生分别获得足球和板球的冠军，而学生们的运动积极性也得到了培养。
平时，我对于学生的思想教育抓得很紧，引导学生拥有积极向上的人生观是我努力的目标。为此我总是抓住点滴的机会对学生进行品德教育。校安工程让我们学校迎来了两批建襄小学的学生。其中的一批孩子是一二年级的学生，而我所带的正是五年级班级。开学前，我就接到了大队部的要求：组织好五年级组的学生为兄弟学校的同学服务，保护好这些低年级学生们的安全。为此，我带领班级学生积极开动脑筋，合理设置执勤岗位，及时调整执勤方案，做到班级学生人人参与，积极献计献策。通过这次活动，学生们不仅受到了行为规范教育，而且工作的能力也得到了锻炼。我也尽自己的努力为校安工程出了一份力。
三、发挥带头作用
作为一名党员教师，它代表的不仅是职责，更是一种榜样。党员的先锋模范作用更应该体现在具体的各项工作中。在创先争优的活动中，党支部紧紧围绕学校工作，开展了多项有益的活动。我也热情参与，积极投入，努力在各项工作中起榜样的作用。假期中和全体党员一样，我也深入社区，协助街道居委会开展假期学生活动；组织班级学生积极参与世博知识竞赛；在路口维持交通；参加学校的“护校队”，放学后义务执勤等等。
今年恰逢学校的百年校庆，我也参与了校庆的节目演出。虽然带一年级的学生比较辛苦，一天下来常常嗓子发不出声音，但是我还是以饱满的热情和积极的状态投入排练。能为校庆工作出一份微薄之力，我感到非常幸运。
今天对三年来自己在“创先争优”活动中作了一个简单的小结，作为一名党员教师，我觉得应该将“创先争优”作为自己工作的指导思想，全心全意为人民服务。处处起到模范带头作用。努力成为勤奋学习、善于思考的模范；解放思想、与时俱进的模范；勇于实践、锐意创新的模范。进一步提高专业能力，提升师德修养，以自身高尚的品德熏陶和感染学生，使我们祖国未来的建设者拥有更加优秀的道德品质和知识修养，使国家更富强，社会更和谐。
创先争优个人小结
金婷
自从我校党支部开展了“立足岗位，争先创优，凝聚人心，共求发展”为主题的创先争优活动，我以牢记党的宗旨、党员的义务和权利为根本，积极探讨创先争优活动实施方案，参加了保障世博、迎接建党90周年、区综合督导等活动，顺利完成了学校安排的各项任务，为学校的和谐发展、党支部的建设做出了自己的贡献，体现了党员的先锋模范作用。
一、严于律己，提高觉悟。
在这三年里，作为一名党员，我按照《师德承诺书》上的要求，在思想和行动上严于律己，无论在校内校外或是在待人接物等等方面，都以为人师表的形象要求自己。我积极参加党支部的组织生活，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。在党支部的号召下，我认真学习了《关于切实减轻本市中小学生过重课业负担的若干意见》，结合班级的自身实际贯彻落实《周末作业调查监控》文件精神，切实减轻了学生的课业负担，成为推动“增效减负”行动的先锋。为了进一步深入对党史的了解，我和另一名党员承担起了区党史知识竞赛的任务。在此期间，我们认真地学习党的历史，对党的认识也更加深厚，最终获得了区三等奖。这个鞭笞着我们有更大的空间去走进党。
我端着正自己的态度，服从学校的工作安排，配合领导
二、立足岗位，锐意进取。
作为班主任，我知道不论在学习上，还是在生活上都要给予学生必要的关心和帮助。面对班级学生近视率比较高的问题，我和年级组老师确定了保护视力的探究活动方案，及时开展防近视教育，认真督促学生注意用眼卫生，做好眼保健操。在我们的努力下，学生的近视眼发病率有所下降。我积极响应大队部的号召，查找班级问题，找到对策，并制定了班级行规细则。在学校和班级的各项工作和活动中，一批有能力有担当的队干部纷纷涌现，成为我的左膀右臂，也成为班级其他同学学习的榜样。今年我接手了新一届毕业班，面对这样一个时间紧、任务重的情形，作为新教师的我积极调整自己心态，深入了解学生的性格特征和家庭情况，仔细询问
在教学工作方面，我积极向我的带教师傅和身边有经验的教师请教学习，抽时间就去听课提高，她们也为我的教学提供了许多弥足珍贵的建议。我还认真参加校内外的教研活动，从各方获取知识提高自己。通过前辈们的帮助和自己的努力，这使我在语文教学方面有一定的进步。特别是在对待每学期的展示课和区的督导课上，我的师傅一遍又一遍耐心地帮磨课，逐字逐句地纠正我的不规范语言。同时我受到了校领导、语文大组长和办
三、服务群众，乐于奉献。
作为学校的团支书，我贯彻落实了教育团工委和党政要求，紧扣学生德育和青年教师发展的定位，深入开展了团支部创先争优活动。我的工作得到了党支部的大力支持，排除了团员较少的困难，努力将团员风采展现于全校。我们团支部先后与校长、书记以及工会主席进行了好党员面对面的活动，听取了他们的宝贵经验和对我们团员的殷切期望。我还带领团支部成员积极参加志愿者活动，作为徐汇教育青年志愿者服务队的一员，到南站做爱心志愿者，为路人指路。在团建带队建的工作中，支持和配合少先队建设。我校组织了少先队员学习华理附中唐旭同学的先进事迹，并让学生给唐旭写了一封封感人至深的信，并在活动中荣获两个三等奖；号召了少先队员和儿童团员发现自己的身边的榜样，并以此为题写了一篇文章《我身边的榜样》，学生从中有所感、有所悟。
共产党员应该有为国家、为大众谋利益的理想，我也力争在点滴为人民着想。在支部的带领下，我和其他教师一起走上街头，来到宝庆路口维持交通秩序。作为党员护校队的一员，我尽力为晚归的学生和等待孩子的家长提供服务，确保学生安全放学。在文明单位的创建和迎接区综合督导过程中，我加班加点整理相关资料很，并做到及时的上传，最终都顺利完成了任务。今年十一月我校喜迎百年校庆，作为庆典排练节目的一员，我积极与负责老师讨论，制定演出方案，安排时间进行一遍又一遍的彩排。
回顾这三年，我深切地感到我的成长进步离不开校领导和党支部的关心，更离不开身边同事的帮助。我清楚地看到了社会发展对青年党员的标准提出了更高的要求，我清楚地看到了自身的不足，如我的教育教学理论和实践水平有所欠缺，我的班级管理经验不够，特别是与问题学生和家长的沟通方式需要改善等等。今后，我将不断努力，以坚定的信心，高昂的热情，在自己的岗位上实现创优争先！
立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用
——“创先争优”活动个人小结
徐汇区第一中心小学 薛琳瑜
我校党支部自2010年6月开始，按照上级精神开展了以“立足岗位，争先创优，凝聚人心，共求发展”为主题的创先争优工作。活动中，我积极贯彻落实党支部制定的创先争优活动实施方案，参加了服务保障世博、校安工程、迎接建党90周年等各项主题活动。自开展创先争优活动以来，我严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。工作中力求做到勤勤恳恳、踏踏实实，努力提高自身素养，做群众满意的党员。
一、落实“增效减负”，提高课堂教学效率。
课堂教学的效率直接关系到学生的学习效果，只有放弃枯燥的题海战术，提高实际教学效率，才能把学生从过重的学习负担中解放出来。在创先争优活动中，我特别注重课前教案设计的合理性以及操作性，这个问题孩子是不是真正理解明白，那个语言训练点能否使孩子的语文能力得到提高。每篇课文我都能够做到认真钻研教材，备课，尽量做到全面，备教材的同时也备学生，尽量关注学生的接受能力，课后认真反思，不仅关注单篇课文，还关照本单元以及本学年段的教学要求。
二、关注学生健康。
支部根据上级文件精神，认真学习贯彻《徐汇区小学提高“体育活动课”质量的实施办法》，并进行了专题培训，我认真学习并针对上学期我班学生近视眼发病率居高不下的突出问题，及时对学生以及家长进行用眼卫生的教育，督促学生做好眼保健操，及时纠正学生的读写姿势，时常关注学生写字时教室里的光线时候合理。经过一个学期的努力，我班没有出现新的近视眼发病率。
三、利用平台，专业发展。
学校党支部不仅发挥政治核心作用，还能关心教师的专业发展需求，尤其是为新教师的专业发展搭建平台。在创先争优活动中，我们二年级语文教研组承担了区级教研活动的任务，我负责第二课时的教学任务。我们每天的教研气氛都非常浓郁，由于白天工作非常忙碌，因此时常能够看见我们在下班后进行教研活动，反复研究教案，加班至天黑已成为家常便饭。走上岗位两年，我慢慢地适应了教师这份平凡又忙碌的工作，经过两年的教学实践，我获取了很多宝贵的工作经验。
四、爱生护生，力保平安。
从2010年开始，区委就开展了平安世博和世博党员先锋活动。我积极投身其中，走进社区，暑假里协助街道里委进行学生暑托班的活动。参加了网上大手牵小手的世博知识竞赛。还来到宝庆路口维持交通。为了保障学生的放学安全，学校组成了党员护校队，放学后继续义务执勤，保障家长未接学生的安全。每次护校无论刮风下雨，严寒酷暑，我都能做到准时到岗，坚守在学校大堂中，认真保障学生安全，直到最后一个学生被接走我才离开。
五、重要工作，发挥党员先锋作用。
2011年下半年，学校迎来了综合督导，全校老师齐心协力，精心准备，迎接督导。根据督导的指标需要准备档案，我接到整理资料的任务，于是加班加点完成资料的整理上传工作。与此同时，我也和教研组的老师们一起钻研教材，研究教法，力求呈现良好的课堂教学水平，最终顺利完成了督导任务、
六、比德与玉，百年校庆
今年正值学校的百年校庆，全校老师们积极参与到了校庆的工作中。我也参与到了校庆诗歌朗诵节目的排练中。
党 员 小 结
吕 敏
2012年3月经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国共产党员。我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲身感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐。作为一名党员，我清楚的知道应该时刻以党员的标准严格要求自己，在思想认识上真正到位，尤其是在自身的工作实践中，少说空话，努力地去实践为人民服务的宗旨，要尽力做到多学多问、知难而进。
首先全心全意为人民服务是我们党员的天职，我们党的路线、方针、政策是靠每一名党员的实际工作去影响群众，带动群众的，从而形成千百人的实践活动。在生活方面，我有自己的定位。要做到对他人真心诚意，正确对待身边的同事和学生，以维护教师和学生的利益作为自己的责任，勇于创先，勇于面对困难，发挥好自己的模范带头作用。
入党以来，我在政治思想上加强学习，变被动的学习为主动学习。在党组织的严格要求和支部党员的无私帮助下，经过自己的积极努力，在政治思想方面有了较大的提高。工作不忘学习，边工作边学习，要保证两者能沿着正确的目标和方向前进，就必须不断加强思想政治修养。我利用业余时间学习党史和党章，我还经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，收听广播、看电视新闻、关心党务时事政治，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解，全面提高思想政治素质。特别是通过参加组织生活和党内活动，我不断地学习到了党的光荣传统和作风，加深了对党的宗旨的认识，增强了党性，胡总书记在建党90周年庆祝大会发表重要讲话，胡总书记深入总结了我们党90年的光辉历程和宝贵经验，深刻回答了新形势下加强和改进党的建设的新课题，全面阐述了坚持和发展中国特色社会主义的新要求，对我们适应新形势新任务，全面推进党的建设新的伟大工程，全面推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大而深远的指导意义。在了解我们党的光辉奋斗史后，我更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向，明确党员的权利和义务，严格要求自己，在工作和学习等各方面都有了更大的动力，更加明确工作和学习的目的。作为一名基层的党员，就是要把党的先进思想融入到实际工作中，严格遵守教师各项规章制度，并按党章办事，履行党员的权利与义务，自觉践行科学发展观；团结同志，关心集体，热爱本职工作，树立良好的职业道德，全心全意为人民服务。
在工作上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，地做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神。我能认真钻研领悟课程标准，以新思路、新方法来指导自己的教学工作。我认真备好每课时教案，课后写好教学反思。备课时能考虑到教学的基本任务，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的，深入浅出的进行备课。在教学手段上，我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让学生得到生动，活泼，主动地全面发展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。
我一直认为，一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力，工作兢兢业业，为教育事业做贡献。作出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。
我承担过班主任工作，一名副科老师做班主任有着诸多的不便，但是我能克服种种困难，做好这项工作。俗话说：“一个孩子是一个家庭的希望，一群孩子是一个国家的未来。”对学生我努力做到关心、体贴、信赖、严格，使他们感受到严中有爱，让他们健康地成长。我班学生的行为规范不是很好，我并没有轻易的放弃或者一味的迁就他们。我耐心的引导以激励的办法促进学生互帮互助。班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己的工作经验得到不断的积累。
我除了做好本职工作，我还承担了一些学校常规工作：器乐教学是我校的一校一品特色工作，在每学期都认真负责好学生每周一次的器乐学习和练习工作，在练习中及时做到与专业老师，班主任及家长的沟通工作，做到有问题当场解决。我还负责学校鼓号队教学工作，协助大队辅导员承担鼓号队的训练，带领鼓号队员练习少先队风纪。作为艺术教师促进学校的艺术教育工作是应尽之责，因此在这一年中为学校奉献自己的力量，成功组织举办了一年级家长开放日的器乐专场汇报演出；为三年级组“十岁生日”编排舞蹈节目；五年级学生毕业典礼汇报演出；协助合唱队伴奏；帮助相关班级排练班队主题会歌舞节目。
在2011学年下半学期，我们音乐组的组长
暑假里由于学校鲜血名额的紧缺，原本要明年再轮到献血的我，主动向领导请示，让我去献血！在个人利益和集体利益面前，集体的利益是高于一切的，这也正是党章的核心：我们要有全心全意为人民服务的人生价值观。
本学期又正值学校筹办百年校庆，作为一名音乐教师，在校庆的节目准备中要担任重要的角色，我热情的参与校庆的歌舞类节目的编排活动，从动作的创编到舞蹈队形的编排，指导学生用肢体语言来感悟学校百年校庆带来的欢乐的氛围，秉承学校的办学宗旨：坚持育人为本、德育为先，促进学生健康成长。要把全面发展和个性发展紧密结合起来，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，努力把学生培养成能负重祖国之任的栋梁之才。 在党组织的引领下，我能一丝不苟的做好每一件份内的事情，热心帮助他人做一些力所能及的事情，时刻牢记自己是一名共产党员，要发扬党的优良传统，冲锋在前，勇挑重担。
我工作在一个非常平凡的岗位上，不可能像许多名人名家那样轰轰烈烈的干一番大事业，我相信，在平凡的工作岗位上也一样能发光、发热，关键就在于我们个人要能够坚持信念，要保持兢兢业业的工作态度。
2012.10.6