“班班有歌声”歌咏比赛活动计划

      为深入推进“做一个有道德的人”主题实践活动，在广大未成年人中唱响共产党

好、社会主义好、改革开放好的主旋律，根据上级的部署，我校决定，在全校开展纪念“反法西斯抗战70周年”“班班有歌声”歌咏比赛活动。实施方案如下：

一、工作目标

以纪念“反法西斯抗战70周年”为契机，突出爱党、爱国、爱社会主义主题，组织广大学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，潜移默化地增进广大未成年人心向党、跟党走的情感信念，推动青少年思想道德建设。大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 

二、领导小组

学校成立开展纪念“反法西斯抗战70周年”歌咏活动的组织领导小组：  

三、参加对象：  

全校师生  

四、活动内容：  

学校广泛开展纪念“反法西斯抗战70周年”歌咏活动，力争做到“人人会唱歌、班班有歌声、校校有团队”

1)      每班级由班主任和音乐教师负责查找相关曲谱。 

2)      利用班级晨会、班会、音乐课时间组织学生学唱。 

3)      要求所有学生全员参与， 歌唱曲目形式不限，可采取表演唱、二重唱、合唱等等。 

4)      此项工作由音乐教师总体负责指导教学，班主任积极配合。 

5)      赛前抽签决定上场先后顺序。  

五、活动安排 

11月：组织安排歌咏活动，各班级选曲目、进行歌曲教唱。 

12月：学唱优秀红色歌曲，各班级排练。 

12月底：进行学校歌咏汇演评比活动

六、评分标准：采用10分制记分。 

1.      演唱形式：伴奏，表演形式多样(2分)。 

2.      台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分) 

3.      演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(4分)。 

4.      指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。 (2分)。 

5.      去掉裁判的一个最高、最低分后，总分为最后得分。 

评分表样： 

七、奖励办法： 

分年级段评比：

低年级段：一、二年级（8个班）

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名

高年级段：三—五年级（12个班）

一等奖2名；二等奖3名；三等奖4名

分年级段评比：优秀指挥各1名； 

分年级段评比：优秀组织奖若干名。      

徐汇区第一中心小学

纪念“反法西斯抗战70周年”歌咏活动小组

童心向党 唱响校园

                ——2015年徐汇区第一中心小学辞旧迎新歌咏比赛主持稿

1、（陆雍）尊敬的老师

2、（姜懿）亲爱的同学们

1、            大家上（下）午好！

2、            飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月

1、            熟悉的旋律，演绎时代的乐章

2、            红歌是一种呼唤，呼唤着一种民族精神。这种精神经过历史的沉淀，早已植根人心。

1、            红歌是中国革命历史真实的写照，她永远是激励我们继续奋斗的号角。

2、            在纪念抗日战争胜利70周年的日子，在迎接2016新的一年的日子，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典。

1、            下面我宣布“童心向党 唱响校园” 暨2015年徐汇区第一中心小学辞旧迎新歌咏比赛，现在开始。

结束语：

1、我们不仅要缅怀共和国的苍伤巨变

2、我们更要歌颂祖国的壮丽河山

1、我们衷心祝福祖国在改革开放的征途上繁荣昌盛

2、我们同时也祝愿徐汇第一中心小学在新的一年里，不断续写发展壮大，再铸辉煌的新篇章！

1、今天的歌咏比赛到此结束！

选歌曲歌单

一年级

1我爱北京天安门

2我们爱国旗

3娃哈哈

4只怕不抵抗

二年级

1红领巾之歌

2我们把祖国爱在心窝

3中国少年先锋队队歌

4同唱一首歌

三年级

1红星歌

2金色的童年

3快乐的节日

4快乐的歌

四年级

1歌唱祖国

2雨花石

3我们走在大路上

4同一首歌

五年级

1祝福祖国

2少先队进行曲

3采一束鲜花

4甜甜的大家园

童心向党 唱响校园

“班班有歌声”歌咏比赛评分表

评比要求：

6.      演唱形式(2分)：表演形式丰富，多样  

7.      台风(2分) ：队形整齐，着装统一、整洁；

上下场井然有序

展示出积极向上的精神风貌。

8.      演唱技巧：声音整齐、音色统一，音准节奏准确、吐字清晰。

(4分)   演唱的歌曲完整流畅。

声情并茂，富有感染力，较好地表现歌曲的情绪和音乐形象。 

9.      指挥 (2分)：，指挥手势要到位、节拍感强，指挥和演唱协调一致。 

童心向党　唱响校园——记一中心小学歌咏比赛

作者：一中心　曹静

2015年12月31日，徐汇区第一中心小学“童心向党，唱响校园”暨一中心小学辞旧迎新歌咏比赛在多功能厅隆重举行。

全校所有同学都积极参与其中，以班级为单位，各班从100首爱国歌曲中挑选一首歌曲，由音乐老师利用音乐课教学生合唱曲目，并帮助各班级排练。为了有更出色的表现，同学们自发地利用午会课、班会课时间练习演唱爱国歌曲。通过引导学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲：如《歌唱祖国》、《雨花石》、《祝福中国》等适合未成年人的歌曲，让歌声走进每个班级，让歌声入脑入心，培养学生爱党、信党、跟党的高尚情感和远大志向。

寒冬里的校园，因清亮的歌声而精彩，因红歌的激昂而朝气。一中心小学的同学们也会将先烈们的精神铭记在心，为实现中国梦而努力。