法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”一个人如果养成了一种良好习惯的话，那么，他将一生受用无穷。良好的习惯对我们小学生来讲，尤为重要。它就像我们身上的指南针，指引我们正确前行，助我们快乐成长。在我们小学数学学习中，好习惯也是尤为重要的，下面就几个需要培养的习惯来谈谈看法：

    1、倾听的习惯：

　　既要学会倾听老师讲课，又要学会倾听同学发言。听时，要做好积极的心理准备，把注意力集中到将探讨的问题上，先独立想一想自己对这个问题的看法，再虚心倾听别人的意见，逐步学会记住他人发言的要点，并用做积极的信息交流。听时还要求学生目光注视对方，用点头、微笑、摇头等非语言信号表示自己在听。

2、 错题集的习惯：

每次考试之后，不管学习成绩如何，要学会整理错题。把失掉分数的题目有条理地整理在自己的本子上，可以把相同类型的题目整理在一起，然后有计划地安排时间完成错题，同时寻找错误的原因所在，整理错题集是很多学生公认的好习惯。

3、独立完成作业的习惯：

完成作业是学习过程中重要的一环，要养成良好的作业习惯：做作业前要准备好一切学习用品，如书、本、笔、尺等，而且应先复习当天的功课或复习与作业有关的内容，然后再独立完成作业，不抄袭别人的。做作业时精力要集中。如果是做假期作业，应先制订做作业的计划，每天完成一定数量的作业，不能拖拉，做完作业之后，应认真检查，发现错误及时更正，做作业要字迹工整，答卷时卷面要洁净。

    真正的好习惯是要从小养成的，让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，让好习惯伴每个同学快乐成长。