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2015-2016 文明校园建设总结


作者(来源):[暂无]    发布时间:2017-10-09

深化学校内涵发展   促进校园文明建设

徐汇区第一中心小学是一所百年老校,有着悠久的历史和优秀的文化传统,目前,我校占地面积5246平方米,现有20个教学班,在校学生800人,在编在岗教职工55人。

近年来,我们紧紧抓住社会主义核心价值观的学习实践活动和创建全国文明城区的总体要求,坚持以“比德于玉,致和求精”的校园文化建设工作为主线,深入开展未成年思想道德建设工作,深化课程与教学的改革,全面提升学校的办学质量,取得了上海市安全文明校园、上海市行为规范示范校、区新优质学校、区教师专业发展校、区见习教师规范化培训基地等一系列可喜成绩。

一、不断加强思想建设,提升师生文明素养。

两年来, 学校继续抓住“深化贯彻落实十八大精神,践行社会主义核心价值体系”的教育实践活动,努力把学习实践社会主义核心价值观与“比德于玉,致和求精”校园文化建设结合起来,不断提升全校师生文明素养。

学校党支部努力抓好学校各层面的学习活动,不断丰富教育形式和教育内容,如:每月一次的中心组学习,组织全体班子成员,认真学习《论群众路线重要论述摘编》和各级纪委查处的典型案例等文件,提升宗旨服务意识和防腐抗腐能力;每两周一次党员组织生活,组织党员学习《习近平总书记系列重要讲话读本》和“三严三实”讲话、观看《境界》、《作风建设永远在路上》等专题教育片,参观土山湾博物馆等不断提升党员教师的党员意识和党性修养。

学校通过各种活动开展师德师能建设活动,做到教职工学习有计划、有安排。学校邀请区委党校老师来校做十八大四中全会精神的辅导讲座,组织全体教师认真学习习近平总书记“做四有好老师”重要讲话和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等重要文件精神,不断提升全体教师敬业爱岗的意识和能力。学校根据文明校园创建要求积极有序开展“一中心小学道德讲堂”系列活动:邀请心理专家陈默老师、市课程培训处杨敏毅老师,区心理教研员张建国老师,区靑保办朱云玮老师等来校作“关注学生成长,做智慧型教师”为主题的报告;组织教师开展读书活动,结合“十二五”教师360培训课题开展“玉文化”和“提升教师的育德能力”校本培训;每年910日教师节,以数字故事的形式,表彰一批师德优良者,树立师德榜样,同时和老师们签订新学年的《师德承诺书》,不断完善师德监督、考核和奖惩制度,实行“师德一票否决制”。因此我校学生、家长对老师师德的满意度超过95%

两年来,学校坚持重视对未成年人思想道德建设,加强社会主义核心价值观何中华优秀传统文化等教育,凸显“两纲教育”校本特色。学校除按市教委精神贯彻落实德育课程,不断推进学科德育外,还构建了“一年级“小荷才露尖尖角”、二年级“星星火炬指引我前进”、三年级“爱,让我们插上翅膀”、四年级“星星之火永不灭,革命精神代代传”、五年级“告别母校,放飞理想”的校本主体性德育活动序列。学校还利用各种校外教育基地带领学生积极开展社会实践活动,学生的足迹遍布了整个上海,从博物馆到农业园区,从科技馆到共青森林公园,从星期八小镇到巧克力开心乐园的体验式活动,同学们在社会实践中了解了上海,体验了各种角色,开阔了眼界,得到了锻炼。

我校是上海市行为规范示范校,对学生的行为规范教育抓得实,抓得严,已形成了一系列制度经验。学校积极开展温馨教室建设,注重班级文化塑造,积极开展“家长学校”活动,努力发挥家委会作用,指导家长开展家庭教育,做好家校互动。今年,学校还根据市教委要求全面贯彻等第制评价工作,科学评价学生综合素质,用好学生成长手册,切实减轻学生的课业负担,促进学生的全面发展。

二、抓住创全迎检契机,大力开展校园文化建设。

两年来,学校紧紧围绕创建全国文明城区工作,大力开展校园文化建设。学校每学期精心组织开学和毕业典礼,升旗仪式和入团入队教育。为了进一步加强未成年人思想道德建设,学校加大了对师生进行社会主义核心价值观教育的力度,设计张贴宣传标语,引导师生正确背诵24个字核心价值观。学校还以“庆祝中国共产党成立95周年”、“纪念反法西斯战争70周年”、“纪念长征胜利80周年”等重要纪念日教育活动为契机,以“我的中国梦”主题实践活动为抓手,引导学生争做美德少年,开展了“梦想从这里起飞”的主题系列活动,并承办了两届区童谣传唱活动和区教育工会组织的“红色家书诵读活动”、“教育系统教职工亲子活动”,通过开展经典吟诵、童谣传唱、红色歌咏,制作传统节日小报等活动传承中华民族优秀文化传统,引领学校文化生活。

学校还结合创全要求,积极开展城市学校少年宫建设,每年开展学校体育、科技、艺术、读书节活动,共开设了37个以兴趣小组活动形式为主的学生社团拓展课程,100%学生参与学习。其中民乐、橄榄球、海派连环画被列为作为学校特色项目。课本剧、科技、儿童画、健美操、游泳等学校重点项目也在区的各项展示评比中屡获殊荣。我校少年宫还被命名为徐汇区三星少年宫以及上海市学校少年宫。

为了满足师生日益增长的文化需求,学校两年来投入了大量的人力物力和财力进行了校园文化场所和媒体的建设。学校投入了近20万修建了新拓展课程“STEM”专用教室和心理健康辅导室,申请了专项资金改建了学校多功能厅音响设备。学校还积极维护和完善学校网站,完善学校班级博客,建立学校各班微信群,加强网络监管,积极做好各项学校宣传和舆情监控工作,传播正能量,提升学校社会影响力。

三、加强党的建设,发挥政治核心作用。

两年来,党支部认真贯彻校长负责制和党支部参与学校重大问题的决策制度,不断推进完善学校的民主决策机制,充分调动行政班子每一位成员参与决策的积极性,提升参政议政的能力。支部根据教育党工委的新要求,修订完善了学校“三重一大”决策制度,结合学校工作实际,研究落实了基建项目备案、重大设施设备和“择校生”等重大事项的集体决策制度,发挥了党支部监督保障作用。学校还以“办人民满意的教育”为主线,改变工作作风,落实整改措施,回应群众的呼声。如2015年,我校就积极落实市教委的有关要求,多方征求意见,接送学生放学有困难的家庭开设了学校管托班,提供留晚服务,为学生和家长解决了实际困难,得到了家长的认可。

两年来,党支部积极创建学习型和服务型党组织,开展“两学一做”主题教育活动,组织生活有计划,有落实。党支部本着“成熟一名,发展一名”的精神,经过慎重研究和组织考察,又发展了1名学校中青年骨干教师加入到组织中,为党支部增添了新鲜血液。党支部扎实推进党务公开工作,注重发挥新媒体网络宣传作用,及时更新学校党务公开网站,组织全体党员订阅共产党员微信和共产党员易信,学校的党务公开网站还得到了教育党工委的表扬。20165月,在上级领导的指导下,党支部顺利完成了换届选举。

学校充分发挥教代会的职能,每年展开两次教代会,审议通过学校的预决算,章程、发展规划等重大问题,教师们更能通过教代会等各种途径参政议政,为学校发展提出合理化建议和意见,保障了知情权、参与权、讨论权、表决权。如我校两年中每一次的绩效工资方案在教代会上都高票通过,教代会的满意度也达到了100%

当然,党支部还积极依靠群团组织做好各项服务工作。党支部关心教职员的身心健康,指导工会开展各项慰问工作和文体活动,为教师提供各项福利。如学校积极支持工会开设教工活动室,举办“心理鸡汤”讲座,举办了教工瑜伽班和太极班;组织教工参观电影博物馆、田子坊、上海中心。党支部还带领退管会做好退休教师的各项工作,让每一位一中心人感受到一中心这个大家庭的温暖。

四、深化体制改革,提高办学质量。

两年来,学校紧紧围绕校三年规划,以“新优质校”创建为中心工作,积极投身教育综合改革各项目,不断提升综合办学水平。作为区第一批新优质校,学校积极参加学习素养项目研究,参与“天湖”学区化建设,主动承担学区化项目:如:老洋房的探究、科技网站、新年音乐会等,这些活动不但促进了学校与学校之间的良好互动,还提升了我校服务社会的影响力。这两年我们还多次接待了外国教育代表团和其他省市教育代表团,如最近接待了英国教育代表团、四川、重庆校长等学习交流活动。

在落实市教委“基于课程标准的教学和评价”和申报“教师专业发展校”的工作中,学校带领全体教师深入学习市教委颁布的《上海市小学基于课程标准的教学与评价》和《上海市中小学生学业质量绿色指标实施意见》等有关文件精神,贯彻落实绿色指标和等第制评价工作,组织教师全员参与制定《徐汇区第一中心小学教师发展规划》,制定个人专业发展三年规划,促进了教师的专业发展,2016年上半年被评为区教师专业发展校,20167月学校被命名为见习教师规范化培训基地。

学校注重内部管理精致化,狠抓教学流程管理五环节,大力推进有效教学,不断提升教育教学质量。学校以《丰富教研内涵,创新活动模式,共享实践智慧》为主题的校本教研平台,为教研活动注入新的活力,教师的专业水平也得到了整体提升,教学质量稳步提高,语言文字工作也落到了实处。学校还以教代会形式通过了《学校章程》,聘请了法律顾问,建立健全了学校人事、财务、后勤等各项制度,加强法制宣传,进一步规范了学校内部管理体制和运行机制,推进了学校依法治校的进程。

五、优化校园环境,建设平安校园。

我校是上海市安全文明校园。学校坚持“预防为主,标本兼治,重在治本”的原则,狠抓安全管理落实到位。每年的教师节都要与教职工签订安全目标责任书,学校里形成了环环相扣的网络体系。我们还邀请区公安局交通队的警官来校对我们师生进行讲解《交通法规》和《治安管理条例》;邀请了天平派出所、天平社区未保办主任洪警官来校讲解《青少年保护条例》;邀请了天平街道综治办蒋凤庭警官来校讲解禁毒知识,开展禁毒宣传;每学期学校都要进行防震减灾演练活动。学校门卫严格实行24小时值班制,学生上学放学高峰期,民警、交通协管员、平安校园护校队及护导教师共同在校门口值勤,家长接送学生必须出示“家长接送卡”,党团员志愿者坚持每天在校园值班到下午5点,确保每一个孩子安全离校。

学校还着力打造健康校园。学校积极组织全校学生开展阳光体育活动,保证“三课两操两活动”。学生们在室内外体育场所积极锻炼,每年的体质健康测试的成绩在全区都名列前茅,我校的游泳、两跳一踢、排球等项目还获得了区运动会竞赛奖项。我校有完善的卫生防疫体系,配有专职的卫生老师,落实每天的晨报制度。学校认真落实学生医保制度,积极开展学生各项体检工作,按课程标准开设健康教育课,做好卫生教育宣传工作。学校参照《上海市中小学和中等职业学校心理辅导室装备指导意见》标准,在学校明德楼五楼配备心理辅导室,充分发挥心理辅导室的功能,心理辅导室已成为学生喜欢的活动场所。学校重视心理老师队伍建设,目前有两名兼职心理教师,开设心理活动课,开放心理咨询室,开展心理活动周活动,学校心理健康教育全面展开,2015年被评为上海市心理健康教育达标校。

学校生活设施完善,服务规范。为促进学生的午餐质量,今年又对食堂进行了了改建。我校积极倡导环保型、节约型校园建设,推进垃圾分类处理,重视学校绿化管理。学校开放式校史馆、学生儿童乐园、操场上的绿色长廊,无一不体现着我校“比德与玉,致和求精”,的文化气息,构筑了整洁优美,温馨宜人的校园环境。

六、担当社会责任,文明共建共享。

随着文明单位创建工作的不断深入,学校更勇于担当社会责任,每年完成献血指标,积极参加全国文明城区创建活动。学校与嘉善居委等单位签订了协议,互为共建单位,实现了学校和社区教育资源共享,拓展学校与社区联动空间;向天平街道社区开放学校体育场馆和活动礼堂;积极参加社区大走访活动和慈善募捐活动;学校还到社区开设入学咨询、心理健康辅导、教育专题等各类讲座,参加各项公益演出,为社区的学生提供各种教育服务。

学校还不断稳定和壮大志愿者队伍,积极开展丰富多彩的志愿者活动。学校党团员教师发挥引领作用,深入街道,走上社会,宣传文明精神,打扫社区卫生,开展暑期志愿者服务。学校还与社区手拉手共建文明城区,在暑假期间开设暑托班,组织学生在社区中开展暑期活动,因此我校连续评为区暑期工作先进集体。