——一中心党员主题教育活动系列报道之二

      11月23日晚上六点，忙碌了一天工作以后，学校党员教师又聚集在会议室，进行主题教育活动。这次的学习内容有陆培贤副校长和何文德老师做有关文件导读和学习交流。
      首先，何文德老师向大家做了《学习党章 遵守党章 贯彻党章 维护党章 深入开展党风廉政建设和反腐败工作》文件的导读。《学习党章 遵守党章 贯彻党章 维护党章 深入开展党风廉政建设和反腐败工作》中告诉我们一个重要结论：就是要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能确保我们党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社会主义事业的领导核心,始终凝聚起全党同志的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗。这个历史所赋予的重要任务，带出了反腐倡廉的六个方面：一是要进一步坚定理想信念。二是要进一步加强道德修养。三是要进一步发展党内民主。四是要进一步严明政治纪律。五是要进一步强化制约监督。六是要进一步加强制度建设。党章是每一位党员、国家每一项工作的准则，始终扣住学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的主题，就能很好地开展党风廉政建设和反腐败工作。
      接着，陆培贤副校长把自己参加为期两周的校级领导培训班的学习内容和自己的体会向大家作了交流。陆老师着重从《科学发展观学习读本》和《中共中央构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》这两份文件进行宣讲。科学发展观的核心是以人为本，其基本要求是全面、协调、可持续发展，这三者必须有机统一，科学发展观的实质是实现经济社会又快又好发展。陆老师说道：“和谐是发展的基础，发展是和谐的目标。和谐社会的本质是缩小差异。”她又联系学校工作谈了自己的学习体会：学校工作中和谐的理解应该是“人尽其才，物尽其用”，学校领导要团结合作，平易近人；干群间要坦诚、平等；教师间要互相关心；师生间要互相尊重、宽容、信任；学生间互相帮助，共同前进。同时陆老师又提出学校工作“八个观”：科学教育观、科学教学观、科学学生观、科学成绩观、科学学习观、科学管理观、科学发展观和科学评价观。
      围绕两位老师的讲读内容，校长带头交流了自己的学习体会。她说道：“反腐倡廉和党章联系起来，提到这个高度，是我们党的传统。不管是从建党以来的优良传统，要实现的国家目标、执政地位，还是国家持续发展的需要，都必须加强开展党风廉政建设和反腐败工作。胡锦涛总书记强调的六个重点工作，还有党中央一系列文件精神，集中学习，如先进性、主题学习活动等都是学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，深入开展党风廉政建设和反腐败工作，是一个完整的整体。”李校长又说道：“科学发展观目前并没有真正渗透在自己的工作中，其实不管从事什么岗位，无一不涉及到这个科学发展观的问题，目前二期课改、百课工程、范式工程等研讨开展很多，但在我们的意识中，一张试卷的分量恐怕还是占据很大的比重的，所以，学习精神还要真正的学以致用。”接着各位党员也围绕学习内容进行热烈地交流。大家都意识到科学发展观和构建和谐社会是联系在一起的，作为党员应该树立坚定的信念，要在平时的实践工作中，经常对照党章检查自己的言行，带头贯彻党中央的精神，在实践工作中贯彻全面发展的政策，平等对待每一位学生，关注学生的个性差异，尊重学生人格，因材施教，促进学生全面发展，用教师的言行培养和影响学生。