-----------全体教师聆听周士良老师报告

   12月1日下午，一中心小学全体教师齐聚在多媒体教室，聆听一位老教师从教43年来的心得和感悟。他就是市十佳班主任标兵、市二初级中学的周士良老师。他的讲座生动翔实，贴近老师的实际工作，教师们认真聆听，受益匪浅，并且在讲座后对照自身的工作现状进行了讨论。
    周老师的讲座围绕着对学生的爱而展开。不论面对怎样的学生，他总是坚持尊重对方、平等对待的原则，用爱来感化学生，从心灵上塑造人。在他的理念中，对学生品德的培养是关键，他从“责任、诚信、感恩、集体、国家”这几个方面来教育学生。在对学生责任心的培养上他注重从细节入手、从小事做起，比如，要求学生擦黑板，每次必须做到四步：用黑板擦擦，用布擦，用手擦，再将粉笔槽清理干净。而且每节下课都必须达到这个要求，也就是说从小事入手，坚持做平凡的小事，从中培养学生的责任心。
    对于特殊学生的教育，周老师也不辞辛劳，用爱来感化学生。他可以放弃自己的休息，到无人照顾的学生家中照顾学生；他可以一家家网吧去寻找沉迷于网络的学生，用无比的耐心挽救学生；他可以用自己的拥抱来给予学生关爱，感化不合群的特殊生。
    教师们全神贯注地聆听周老师的故事，对他敬佩不已。之后，各年级组的老师就听完报告后的感想做了交流，不少老师都自愧不如，觉得自己在德育方面下的工夫不够，往往注重教学工作，忽略了对学生人格品德的塑造。老师们都觉得要学习周老师的精神，用爱来教育学生，用自己的行动来感染学生，尤其是小学老师更要注重对小学生的细节培养，真正做到以关心学生的发展为己任。
    此次讲座是一中心小学结合《义务教育法》开展班主任队伍建设、师德建设的重要内容之一。教师们通过学习相关文件、聆听报告、组内讨论，反思自己的教育行为，纷纷表示以后在工作中，以高要求、高标准来规范自己的言行，为展现新世纪教师身正为范的风采不懈努力。