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找准切入点 寻找突破口 谋求新发展


作者(来源):[暂无]    发布时间:2011-10-18

党员专题组织生活会情况通报

一中心小学党支部于2009526日下午四时,在三楼会议室召开了以“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”为主题的专题组织生活会。学校全体党员、党政领导班子、教师代表共计24人参加了专题组织生活会,区教育局“学实”活动联络员齐晓云、小学第一党总支书记谈军也一起出席了会议。

为了让组织生活会开得更加有针对性和实效性,会前,支部的全体党员广泛深入地开展了谈心活动。本次谈心活动主要围绕“支部存在的主要问题、个人存在的问题、学校发展过程中的突出问题”这三个方面来征求群众的意见,谈心的方式也灵活多样,有党员与支部书记之间、党员与党员之间、党员与相关部门领导之间、党员与群众之间等等。学校和谐、平等、民主的氛围给谈心活动顺利有效进行提供了的保证,大家都站在学校发展和支部建设的高度真诚地提出了意见和建议。据统计梳理,我们的谈心人次达到了75次,征集到的原始意见73条,梳理后的意见建议数为38条,在教职工中产生了很大的影响,在推动学校发展中进一步发挥党支部和党员作用等方面形成了共识。

专题组织生活会由学校党支部副书记陆培贤同志主持。首先,陆副书记向与会的同志们汇报了此次活动前的准备情况。随后,她提出了支部在加强凝聚力和战斗力建设和党员队伍存在的主要问题。

1、支部的战斗力和凝聚力还没有得到充分发挥,作为学校政治核心的党支部要进一步凝聚每一位教职员工的人心,营造和谐氛围。

2、党员的先锋模范作用没有得到充分发挥,党员的“三高”体现还不高,特别是党员的政治思想觉悟,整体业务水平还有待进一步提高。

3、党员与群众联系还不够,无论在业务上还是在思想上,平时与教师交流得还不深,特别是在宣传党的一些方针政策等方面没能及时与广大教师宣传。

随后,支委会成员和其他党员围绕支部提出的三个突出问题进行了原因的分析,并提出了相应的对策措施。在整个会议过程中,与会党员同志都充分发挥了党员的主体作用,党员们不仅敞开胸襟,针对支部的建设和学校的科学发展畅所欲言,献计献策,还敢于直面问题,勇于反思自己,问题的原因分析深刻而透彻,提出的解决办法和措施具体又有操作性。

通过讨论,大家对突出问题的原因进行了归纳和梳理:支部的宣传力度还不够,学校还没有形成真正的核心文化来指导广大教师的教育教学行为,形成共同远景,激励每一位教师团结在支部的周围,为学校的发展共同努力;党员在群众中的辐射作用还不够,用自己的言行影响带领教研组,年级组教师共同进步的意识还不够强,在抓业务和做思想工作中上有畏难情绪,在群众中的“三高”作用体现不明显;在密切联系群众方面,党员教师平时忙于自身的教育教学工作,主动与群众开展交流的意识还不强,因此群众对党员的学习内容和形式了解和参与得不多,党员的引领作用没有得到充分发挥。

要解决以上三个突出问题,可以从以下四大措施入手:

1、要充分发挥党支部的政治思想引领作用,以党建课题《党支部关于创建和谐校园的实践研究》为抓手,全面贯彻落实科学发展观,探索以事业凝聚人心,以文化凝聚人心,以民主凝聚人心的和谐校园构建模式,不断加强党的建设,倡导人文管理的理念,进一步激发教职员工的工作热情,提升支部在群众中的威信。

2、要加大支部的宣传力度,扩大党员组织生活的参与面;开辟学习阵地,定期向教职员工进行支部工作的通报和党员学习交流活动,党员与群众直面交流,让群众更了解支部。

3、党员在教育教学工作中要大力践行科学发展观,增强党员身份意识,以高涨的热情和良好的心态带动和鼓舞身边老师,发挥党员先锋模范作用。要利用各种方式提高支部对学校骨干教师的吸引力,搭建舞台,贯彻把党员培养成骨干,把骨干培养成党员的培养目标。

4、积极建设和完善党支部的各项长效机制,贯彻群众路线,继续加强落实谈心制度,党员教师要深入到相关责任区,做到每月一谈心,一交流,一汇报。平时主动关心教师的学习生活,同时注意工作的艺术性,同时也真诚地欢迎党员和群众要谈思想,找支部,有困难,找支部,提高党支部的吸引力和号召力。

非党领导黄建平校长也作为列席代表,参加了专题组织生活会,并对专题组织生活会进行了精彩的点评,首先针对党员的发言,他用了“真、实、思”三个关键词:真:各位党员在寻找学校、支部存在的问题比较强调客观原因,对个人存在的问题则侧重主观上找原因,这是一种觉悟的体现;实:分析问题实在,有措施有方法,对今后工作是一种促进;思:有的问题不仅仅是支部的问题,也是学校存在的问题,通过这次活动将引起大家更多的思考,对今后学校的工作也是一种促进和提高。黄校长还充满信心地表示:相信我们支部通过这次“学实”活动,一定会有更强的战斗力和影响力,也相信我们的党员在学校发展中发挥出更大的作用。

最后,小学第一党总支书记谈军同志也作了热情洋溢的讲话。他肯定了此次专题组织生活会,找准了切入口;党员能充分发挥主体作用,根据支部存在的主要问题,分析原因,提出措施和建议;全体党员能开展批评自我批评,体现了党员的高度思想觉悟,并肯定了学校党支部为此项工作所做出的前期努力,为接下来其他基层党支部的专题组织生活会的召开起到了很好的示范作用。

本次专题组织生活会不仅找到了党支部存在主要的不足,更重要的是对于支部今后的努力方向很快达成了共识。

1、支部要充分发挥支委会的作用,上下一心,团结协作,形成一个有战斗力和凝聚力的党组织集体,为学校的科学发展保驾护航。

2、党员要发挥一名党员一面旗的作用,在学校的各项工作中身先士卒,做为人的表率,做学习的榜样,做工作的榜样,起到先锋模范带头作用

3党支部工作也要“人性化”。党支部除了要求党员奉献和付出,还要实心实意地关心党员的困难,帮助党员解除后顾之忧。同时更要为群众办实事,让党支部成为群众的知心人,让党支部充满人文,充满活力,成为每一位教职员工的心之向往之地。

通过本次组织生活会,全体党员思想得到了统一,认识得到了提高,从而进一步增强了党员的身份意识和主体意识,对学校在“推动发展,服务群众、凝聚人心、促进和谐”工作上起到了极大的促进作用,同时更为党建工作提出了新的思路,新的思考。