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2007年徐汇区第一中心小学教职工考核办法


作者(来源):[暂无]    发布时间:2008-01-18

2007年徐汇区第一中心小学教职工考核办法

 

2007年我校教职工考核以教职工互评、讨论推荐与学校考核小组的讨论审议相结合的考核办法,具体如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,完善体现科学发展观和正确成绩观要求的教职工考核体系,按照科学发展观的要求,全面、公正、客观地考核教职工重点考核教职工一年来完成年度工作目标和任务的情况,通过考核,建设一支适应新形势新任务要求的高素质的教职工队伍。

二、考核对象

在编在岗的教职工

三、考核原则

1、群众公认、注重实绩的原则;

2、连续评优、从严掌握的原则。

四、考核内容和结果

(一)考核内容

按德、能、勤、绩等四个方面内容,重点考核工作实绩。

德:指政治、思想、师德修养和职业道德的表现。

能:指教育理论、专业知识和教育教学研究的水平及实际处理解决问题的能力。

勤:指工作态度,勤奋敬业及出缺勤情况。

绩:指工作的数量、质量、效益和贡献。

(二)考核结果

考核结果分为:优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

各等次的基本标准是:

优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针及政策,模范遵守单位的各项规章制度,精通本职工作业务,工作勤奋,有改革创新精神,教育教学工作效果显著,成绩突出。

合格:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守单位的各项规章制度,熟悉或比较熟悉本职业务,工作积极,能够完成工作任务。

基本合格:政治、业务素质一般,工作能力较弱,工作作风方面存在某些不足,工作中有失误,但未造成严重后果。

不合格:政治业务素质较差,难以适应工作要求或工作责任心不强,不能完成工作任务或在工作中造成严重失误。

 

年度考核要严格坚持标准,被确定为优秀等次的人数,应掌握在本单位参加考核人数的百分之十以内。

五、考核办法

教职工互评、讨论推荐与学校考核小组的讨论审议相结合

六、考核程序

1、被考核人按照德、能、勤、绩四个方面进行总结,填写由市人事局统一印制的“年度考核登记表”。

2、在组室里宣读个人总结。

3、组室里进行评议,推荐出组内一、两名优秀者;

4、由组室负责人提出评鉴意见,报单位考核领导小组审核确定等次。

5、学校评审小组汇总各小组考核测评情况,根据相应的优秀名额进行讨论、考核评定。

6、被推荐的优秀名单在学校公示栏中公示三个工作日。被考核人对考核结果如有异议,在接到考核结果后三十日之内可向单位考核领导小组提出书面申请复核。对单位考核小组的复核意见仍不服的,可在接到复核决定的十五日之内向上级教育行政部门提出申诉;

7、将推荐的优秀名单上报学校所在总支。

8、年度考核结束后,学校人事部将“年度考核登记表”按规定时间统一归档,并将年度考核结果汇总报送区教育局人事科,由局人事科汇总报送区府人事部门备案。其中,被确定为“基本合格”、“不合格”人员,均需附简要情况,说明主要原因、问题和考评意见。

六、考核时间安排

1、教职工考核:20071227

2、学校中层干部考核:20071228

七、其它

对学校工会主席以及学校校级领导干部的考核办法,根据当年上级下发的文件精神进行。

2007年学校工会主席考核时间:20071228

2007年学校校级领导干部考核时间:200818

 

200819