1、为了促进教学交流,提高学校的教学质量,每学期教师听课不少于8节,其中跨学科听课不少于2节,教研组长不少于10节,教导主任听课节数40—60节。
2、有听课
3、认真听课,详细记录听课过程,并能及时把所思所感写成课后评价。课后评价不得少于听课总节数的20%。
4、年级组长和教研组长要经常听本年级组老师的课。各科老师之间要加强听课和评课的交流,使听课过程成为大家共同学习、共同探讨、共同提高的过程。
5、每个学期各教研组要根据教科研课题开一堂汇报课。开课后,组长要在组内组织开展评课活动,每位教师必须提出自己的观点和看法,畅所欲言,并撰写好一份集体评课,交教导处。
6、教师如外出听课,需做好工作安排。要认真详细写好听课笔记,并在大组内
做好交流及汇报工作,真正加强教学信息交流,提高学校的教学水平。