11度第一学期语文大组计划 - 内容 - 徐汇区第一中心小学教育信息网




 

 

11度第一学期语文大组计划


作者(来源):[暂无]    发布时间:2011-09-26

一、指导思想:

以“聚焦课改,决战课堂;聚焦课堂,成就教师”为发展方向;以发展语文

学科的内涵、发展教师的专业水平和发展学生的语文能力为工作核心;规范、完善校重点教研组建设的各项工作。

 

二、工作计划:

(一)本学期重点工作:

1、常规工作精品化

3、迎接区全面督导

4、加强备课组教研,进行阅读专项研究与监控

(二)具体工作

1 继续规范、细化作业、备课检查细则。其中,各教研组以规范备课为日常教学研究的重点抓手,结合本年级教材每单元至少撰写一篇规范教案,选择两个单元课文进行单元整合备课。学期中大组择优交流,学期结束大组检查备课。作业检查以发现、展示、学习优秀作文评语为抓手,自荐、推荐每位教师每学期在年级备课组及大组层面交流、展示优秀学生作文及教师评语若干篇,建立校优秀作文及评语资料库。

2、继续深入研究作文的指导与评讲。利用年级教研组活动研究有效的作文指导方法。二年级在两轮看图说话试点的基础上,进一步修改、完善校本教材。高年级作文周记以打开学生思路,扩大选材范围为目标。教材作文以加强对学生写作过程的指导为重点抓手,努力争取在原有基础上有所提高。

3、加强听随堂课,开展教研组听评课活动,本学期推出至少四堂大组公开课,讲读课与作文课相结合。推选优秀的实践课参加重点教研组建设的展示活动。

4、各年级备课组结合区全面督导工作,开展教研组集体备课,正确解读文本,合理设计练习,在此基础上精心备好教案和媒体,在年级组说课、研讨。力求增加A级课的百分率,减少、消灭C级课。

5、加强备课组教研,确立阅读专项研究课题,深入研究如何合理命题、如何有效开展阅读指导,提高阅读部分的正确率。

三、活动安排

周次

                      活动内容

第二周

大组计划交流,质量监控反馈,新学期工作布置

第五

专家专题讲座:(暂定)

  第七周

公开课研究

  第九周

专家专题讲座:(暂定)

  第十一周

质量分析、工作反馈

  第十四周

大组研讨课观摩、评课

  第十七周

大组研讨课观摩、评课

第二十周

学期工作小结

四、大组及组员一学期工作

1、备课检查:第九周、第二十周。第九周重点检查两次备课,第二十周重点检查规范教案、单元整合教案。规范教案8篇、单元整合教案两份)

2、作业检查:第九周、第二十周。一年级朗读、写字;两年级写字、小练习;三—五年级周记、作文。(大作文六篇,周记内容、篇数年级或个人自定)

3、质量监控与学科竞赛:以一学年为单位安排监控,上学期以单项监控为主,下学期综合监控。

   年级

上学期

下学期

 

写字比赛

 

阅读专项

阅读专项

综合监控

阅读专项

综合监控

阅读专项

综合监控

4、每学期每个教研组推出一堂大组公开课或区级展示课,其他老师在教研组内开课。教研组成员共同精心备课,每位教师做好公开课记录与反思。

5、每学期由校方随机听取每位教师一堂随堂课,听课时结合检查教案、跟进本或其他相关作业。

6、加强教研组命卷,周末卷、单项卷、期中、期末卷教研组认真研讨。

7、做好期中、期末考试及校级单项监控的质量分析。