“承传统，立目标，展风采”
班级 四（2）班
|
主题 |
“承传统，立目标，展风采” ——查找班级行为规范训练中的问题 |
|
行 规 存 在 的 问 题 |
1. 下课时在教室和走道里奔跑。 2. 上课时做小动作。 3. 看见地上垃圾不主动捡，看见桌椅歪了不主动 排。 4. 去专用教室排队慢。 5. 敬礼不规范。 6. 两分钟预备铃不及时。 7. 值日生下课擦黑板不及时。 8. 十分钟劳动个别同学不认真。 |
|
解 决 办 法 |
9. 课间在教室里看书做作业，玩文明游戏，不大声喧哗。 10. 同学间相互提醒，遵守行规三字经内容。 11. 每节课下课小队长检查地面及桌椅。 12. 去专用教室，中队长和大队长负责检查，带队。 13. 课代表上岗及时，领读大声。 14.值日生组长负责好每天的值日生工作。 |
填表人 陈映颐、陈牧芸
附： 四（2） 班班级
四2中队文明公约
1第一遍两分钟预备铃在课代表的带领下背古诗名言和课文。
2上课时不插嘴，不讲废话，不做小动作，认真听讲。
3下课时准备好下节课所需要的课本及学习用品。
4及时订正作业，并给老师批改。
5离开教室做到教室无人桌面无物。
6活动中相互谦让,不做有危险的游戏。
7教室里，走廊中，楼梯上，不追逐打闹，不叫嚷。
8第四节课结束后,迅速洗手，并做好午餐准备。
9十分钟劳动快速到岗，负责好自己的包干区。
10保持自己座位地面的整洁,不随手丢纸屑,看到地面有纸屑及时捡。
11保持桌椅整齐,靠右对齐。离开座位时,注意自己与同学的桌椅整齐。
12自觉做好个人卫生工作,每天带好手帕或2整包纸巾。
13放学铃声响后安静地排队下楼,见到家长与老师道别离开。