综述：

近年来，学校努力创建新一轮新优质校，在这个时期，学校面临着一系列改革发展的机遇，同时又承载着深度推进改革的重任。学校严格执行国家规定的课程计划，不断提升校长课程领导力，根据《上海市学业质量绿色指标》、《上海市教育委员会关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》为指导，制定“减负增效”相应制度与措施，坚决落实，严格把关，切实减轻学生过重的课业负担。

学校依据本校的实际发展规划，确立了切合我校实际的教学改革目标，制定课程方案，将基础型、拓展型与探究性三大类课程进行科学合理的整合与架构，建立和健全课程管理的组织系统，形成学校课程管理网络。学校还在课堂教学中进行了有效的探索，开展区级重点课题《基于问题解决的主题式教研活动》的探索与实践，为推进有效教学提供有力抓手。

同时，学校教学管理制度健全，有一系列的教学质量监控、管理、保障措施，进一步明确教学规范与要求，学校定期组织教学常规检查和各项学习能力诊断，同时积极参与并承担各级各类教学评比与研讨活动，学校数学教研组和语文教研组作为学校重点学科建议，开展了各种各样的主题特色活动。学校在教研、科研、德研方面均有一定的课题研究，并以研究报告的形式作为成果展示。我校语言文字工作制度健全，积极开展语言文字法律法规普及和宣传工作，提升师生语言文字应用能力，规范校园用语用字。